Actueel

De Tweede Kamer heeft ingestemd met het wetsvoorstel ‘Terugdringen schoolverzuim’. Met deze wet worden scholen onder meer verplicht verzuimbeleid te voeren, het verzuim van leerlingen nauwkeuriger te registeren en op basis hiervan preventief te handelen. Als ook de Eerste Kamer akkoord gaat, treedt de wet…

De Tweede Kamer stemde op 3 maart 2026 over moties die tijdens de begrotingsbehandeling zijn ingediend. Een van die moties ging over de beoordeling van scholen die inclusief onderwijs aanbieden. De Tweede Kamer heeft op 3 maart ingestemd met een motie van Kamerlid Marjolein Moorman…

In 2026 organiseert het Steunpunt Passend Onderwijs (SPO) praktijknetwerken voor onderwijsprofessionals die een samenwerking tussen onderwijs en zorg willen realiseren of doorontwikkelen middels het  vormgeven van een Samen naar School-klas. Voor meer informatie en inspiratie zie: Samen naar School (SNS)-initiatieven. Er bestaan steeds meer initiatieven…

Het huidige model verwerkersovereenkomst 4.0 is aan vernieuwing toe door ontwikkelingen zoals de nieuwe AI‑wetgeving. De VO-raad en PO-Raad werken binnen Edu‑V aan versie 5.0 en willen graag praktijkervaring meenemen. Werk je in het funderend onderwijs met het beoordelen van verwerkersovereenkomsten? Meld je dan aan…

Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) gaat binnenkort online informatiebijeenkomsten organiseren over alle stappen die belangrijk zijn voor een juiste 1 februari-telling. Ook voor het gespecialiseerd onderwijs.   Inhoud van het DUO-vragenuur In het vragenuur krijg je een voorlichting over welke stappen belangrijk zijn voor een juiste…

Het document "Bekostiging onderwijs aan leerlingen in een residentiële instelling" uit 2021 is geactualiseerd en sluit nu aan op de vereenvoudigde bekostiging (sinds 2023). De inhoud van het document is getoetst bij OCW.   Bekijk Beschrijving bekostiging residentiele leerlingen januari 2026

Scholen kunnen tot en met 1 mei 2026 een aanvraag indienen om deel te nemen aan tranche 3 van het experiment inclusieve leeromgeving. Met deze beleidsregel kunnen reguliere scholen voor po en vo en scholen voor gespecialiseerd onderwijs een start maken met of verder werken…

Van wettelijke kaders naar professionele ruimte en gezamenlijke betekenisgeving In veel regio’s blijken keuzes rond OPP en TLV padafhankelijk te zijn. Eerder gemaakte afspraken, ingesleten formats en routines bepalen in sterke mate hoe ondersteuning wordt ingericht en besproken. In deze ontwerpcyclus ga je aan de…

Gezamenlijk duiden van patronen en vragen Wil jij vanuit jouw expertise bijdragen aan het beter begrijpen van onderinstroom in het onderwijs? En wil je samen met anderen verkennen wat deze beweging ons leert over onderwijs, ondersteuning en inclusie? Het Steunpunt Passend Onderwijs nodigt je uit…

Na de succesvolle reeks van 2025 van 4 masterclasses over inclusief onderwijs met in totaal meer dan 300 deelnemers organiseren de PO-Academie, de VO-academie en het Steunpunt Passend Onderwijs in 2026 een nieuwe reeks over dit onderwerp. In 4 verschillende masterclasses gaan we in op…

Scholen, besturen, samenwerkingsverbanden en andere betrokkenen kunnen via een internetconsulatie reageren op het ‘Besluit terugdringen schoolverzuim’.  In dit  besluit worden een aantal maatregelen uit het ‘Wetsvoorstel terugdringen verzuim’ nader uitgewerkt. Het Besluit terugdringen schoolverzuim werkt een aantal maatregelen uit het Wetsvoorstel terugdringen verzuim nader uit.…