Het schoolondersteuningsprofiel (SOP)

In het schoolondersteuningsprofiel (SOP) legt het schoolbestuur vast welke extra ondersteuning de school kan bieden aan leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften en hoe de ondersteuning is georganiseerd. Op basis van de schoolondersteuningsprofielen van de scholen beoordeelt het samenwerkingsverband passend onderwijs of er in de regio een dekkend ondersteuningsaanbod is.

Het schoolondersteuningsprofiel:

• is gerelateerd aan het schoolplan (het onderwijskundig beleid) en de schoolgids (wijze waarop ondersteuning wordt vormgegeven);
• is een verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag van de school;
• wordt geschreven door de directie van de school, in samenspraak met het team en het bestuur;
• wordt tenminste eenmaal per 4 jaar vastgesteld;
• moet ter advisering worden voorgelegd aan de medezeggenschapsraad.

 

Huidig wettelijk kader

Het SOP is een dynamisch instrument, dat ouders, leraren en school handvatten geeft om passend onderwijs praktisch vorm te geven. Het biedt houvast bij het beantwoorden van de vraag of de school in staat is om een leerling passende onderwijsondersteuning te bieden en speelt daarom een belangrijke rol bij de toelating van leerlingen. Kan de school de benodigde ondersteuning niet zelf bieden, dan moet de school in overleg met ouders op zoek gaan naar een passende plek op een andere school binnen het samenwerkingsverband. (artikel 8, vijfde lid, WPO, artikel 2.41, tweede lid, WVO 2020, artikel 11, tweede lid, WEC).

Het huidig wettelijk kader schrijft voor dat het SOP minstens eenmaal in de vier jaar door het bevoegd gezag wordt vastgesteld. Het SOP beschrijft welke voorzieningen zijn getroffen voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben.

Zo beschrijft de school in het SOP voor de huidige wet: Aangenomen moties en toekomstig beleid in relatie tot het toezicht | Samenwerkingsverbanden passend onderwijs | Inspectie van het onderwijs (onderwijsinspectie.nl).

 

Inwerktreding Wet ‘Versterking positie ouders en leerlingen in passend onderwijs’ voor po/vo/go

Op 17 juni 2024 is de wet “Versterking positie ouders en leerlingen in passend onderwijs” gepubliceerd in het Staatsblad. De wet bestaat uit drie onderdelen;

1. Ouder- en jeugdsteunpunten in elk samenwerkingsverband (vanaf 1 januari 2025)
2. Opname van het ondersteuningsaanbod in de schoolgids (vanaf 1 augustus 2025)
3. Hoorrecht voor leerlingen over hun ontwikkelingsperspectief (vanaf 1 augustus 2025)

De wet wil eraan bijdragen dat ouders en leerlingen sneller informatie over en steun bij passend onderwijs kunnen krijgen en dat leerlingen kunnen meepraten over hun eigen ontwikkeling en de ondersteuning die ze daarbij nodig hebben. De nieuwe wet gaat in 2025 in werking.

• Bekijk alle informatie over de wet hier: Informatie over Wet ‘Versterking positie ouders en leerlingen’

Het ondersteuningsaanbod beschrijven in de schoolgids

De Inspectie van het Onderwijs heeft informatie geplaatst over mogelijkheden voor extra ondersteuning in de schoolgids. Het gaat hierbij zowel over het beschrijven van het basis- en extra ondersteuningsaanbod als over het hoorrecht voor alle leerlingen hierop. De Inspectie van het Onderwijs gaat na of de informatie is opgenomen en of het inhoudelijk voldoet aan de wettelijke eisen.  

 

Wat kan er al?

Vooruitlopend op de nieuwe wet hebben het Steunpunt Passend Onderwijs en team Vensters in 2023 samen met een werkgroep van onderwijsprofessionals al hard gewerkt om de indicator ‘Ondersteuning van leerlingen’ voor het primair onderwijs op Scholen op de kaart en de Vensters schoolgids aan te passen. De indicator ‘Extra ondersteuning van leerlingen’ in Vensters is via deze link te bekijken: Vensters – Encyclopedie. De komende periode worden hier nog een aantal aanpassingen in gedaan.

Momenteel verwerkt Vensters de nieuwe wettelijke eisen. De aanpassingen worden voor het einde van het schooljaar 2024-2025 beschikbaar. We zorgen ervoor dat je met Vensters in 2025-2026 voldoet aan de nieuwe eisen. Houd de nieuwsbrief van Vensters in de gaten voor meer informatie.

 

Scan passend onderwijs

De scans passend onderwijs geven schoolteams en samenwerkingsverbanden handvatten om het gesprek te voeren over passend onderwijs en het ondersteuningsaanbod in de school. Er zijn drie scans: voor scholen, voor bestuurlijke samenwerking en de ondersteuningsscan ter voorbereiding van een visitatie.

• Bekijk instrument In gesprek over het schoolondersteuningsprofiel
• Bezoek scan passend onderwijs scholen
• Bezoek scan bestuurlijke samenwerking
• Bezoek ondersteuningsscan

 

Meer informatie

In het schooljaar 2024-2025 zullen we via onze website, nieuwsbrief en online bijeenkomsten informatie delen over de praktische invulling van de opname van het ondersteuningsaanbod in de schoolgids en de toepassing van het hoorrecht voor leerlingen over hun ontwikkelingsperspectief.