Factsheet | Onderwijs waarbij de leerling op afstand via een live-stream de les volg

Zo’n 35.000 leerlingen zijn door hun chronische ziekte niet in staat om gedurende langere periode(s) in een schooljaar fysiek les te volgen. Daardoor hebben deze leerlingen grote kans om sociaal geïsoleerd te raken en leerachterstanden op te lopen. Hybride onderwijs, waarbij deze leerlingen d.m.v. een computersysteem via een livestream aan de les meedoen, is dan een oplossing. Maar hoe zorg je er als leraar voor dat je dit zo goed mogelijk doet?

De tips in deze factsheet komen voort uit een door het NRO gefinancierd onderzoek uitgevoerd door het ICLON, Universiteit Leiden en Zuyd Hogeschool.