Banner

De overgang van voortgezet (speciaal) onderwijs (v(s)o) naar het hoger beroepsonderwijs (hbo) of universiteit (wo) kan uitdagend zijn voor leerlingen met een ondersteuningsbehoefte. Niet alleen de manier van leren verandert, maar ook de begeleiding. Een doorgaande onderwijs- en ondersteuningslijn is dan ook van belang.

In Nederland heeft 57% van de studenten een ondersteuningsbehoefte, dit betreft studenten met een fysieke beperking, psychische of mentale problemen, een chronische ziekte, of die studeren in bijzondere omstandigheden. Dit kan leiden tot een tragere studievoortgang. Hoe begeleid je als v(s)o-professional de leerlingen effectief bij deze overgang?

Deze handreiking biedt praktische tips om de overgang te optimaliseren en de kans op succes te vergroten.