Terug
Blijf op de hoogte van de ontwikkelingen rondom passend en inclusief onderwijs
Schrijf je in voor onze nieuwsbrief.
Vanaf januari publiceren we regelmatig een samenvatting van een onderzoek over inclusief onderwijs.
Jana Vyrastekova
De artikelen over inclusief onderwijs in de wetenschap worden samengesteld door Jana Vyrastekova, universitair hoofddocent Gedrag, Economie en Beleid aan de Radboud Universiteit. Jana is experimenteel gedragseconoom en bestudeert de impact van sociale inclusie en sociale normen. Als persoon is ze nieuwsgierig naar wat we kunnen doen om de studietijd de beste tijd van het leven te maken voor iedereen, van leerlingen/studenten tot leraren/docenten, in alle contexten.
Een voorproefje
We beginnen met een grote meta-analyse van de impact van inclusief onderwijs op de onderwijsuitkomsten van studenten zonder studieproblemen. Wanneer er een aanzienlijke hoeveelheid onderzoek is verzameld over een bepaald onderwerp, kunnen onderzoekers een meta-studie uitvoeren, waarbij inzichten van verschillende onderzoekers en contexten worden samengevoegd. Dit is hier ook het geval. Het voordeel van dit onderzoek is dat het gegevens over een groot aantal studenten samenvoegt en zich uitstrekt over meerdere landen en studies.
Wat wil jij weten over inclusief onderwijs in de wetenschap?
Heb je vragen over wat wetenschap over inclusief onderwijs? Of heb je opmerkingen? Laat het ons weten!
Of open het formulier op een nieuwe pagina.
