Werkomgeving inclusieve cultuur

Het onderwijs kan de betrokkenheid van leerlingen bij de samenleving stimuleren door ervoor te zorgen dat alle leerlingen, ongeacht hun kenmerken, kunnen meedoen en zich geaccepteerd voelen. Dit vraagt een inclusieve cultuur in lerarenteams.

Gert-Jan Veerman, lector Samen Divers, Christelijke Hogeschool Ede en Anje Ros, lector Goed leraarschap, goed leiderschap, Fontys Hogeschool Kind en Educatie hebben in opdracht van De Alliantie ‘Divers voor de klas’ hiervoor een werkomgeving ontwikkeld. Met tips uit de werkomgeving kunnen scholen voortdurend hun kwaliteit verbeteren en werken aan een inclusieve cultuur.

Inclusief klimaat, genderdiversiteit en culturele diversiteit

De werkomgeving bevat drie dimensies: inclusief klimaat, genderdiversiteit en culturele diversiteit. Iedere dimensie bevat een scan waarmee de beginsituatie en de doelen zijn vast te stellen. Vervolgens krijgt de deelnemer acties aangereikt die helpen om aan de slag te gaan, en een werkplan maakt om de acties uit te voeren. De werkomgeving is gratis te gebruiken via de volgende link:

https://inclusief-scholen.platformsamenopleiden.nl/#/