SLO heeft de afgelopen maanden samen met leraren en experts uit het speciaal en voortgezet speciaal onderwijs functionele conceptkerndoelen voor Nederlands en rekenen en wiskunde ontwikkeld. Deze kerndoelen zijn bedoeld voor zeer moeilijk lerende leerlingen en meervoudig beperkte leerlingen die uitstromen naar de arbeidsmarkt of dagbesteding. Op 27 maart worden de functionele conceptkerndoelen Nederlands en rekenen en wiskunde opgeleverd aan het ministerie van OCW.
Meepraten?
Het SLO gaat graag in gesprek met leraren, ib’ers, coördinatoren, schoolleiders en andere belanghebbenden over de verwachte bruikbaarheid van de functionele conceptkerndoelen in de praktijk. Wil jij meepraten, denken en je mening delen? Meld je nu aan voor de landelijke bijeenkomst op 2 april in Amersfoort van 16.00 tot 20.00 uur in Leerhotel het Klooster in Amersfoort.