Dit praktijkvoorbeeld beschrijft het onderwijsconcept van het VOX College in Amsterdam, waar leerlingen van verschillende niveaus – van vmbo-basis tot vwo – bij elkaar in de groep zitten. Samen werken leerlingen aan projecten waarin theorie en praktijk aan de orde komen en waarin vakken zijn geïntegreerd. Uitgangspunt van de school is dat ‘mixen’ beter onderwijs oplevert en leerlingen meer kansen biedt.