Praktijkvoorbeeld | Co-teaching bij IKC het Rinket

Op Integraal Kind Centrum Het Rinket en nieuwkomersafdeling De Fakkel in Heemskerk staat niemand er alleen voor. Al ruim twee jaar werken de medewerkers met co-teaching: een samenwerkingsvorm waarbij meerdere onderwijsprofessionals samen verantwoordelijk zijn voor de ontwikkeling van een groep kinderen. Dit versterkt hun kennis en aanpak en zorgt voor rust, structuur én rijker onderwijs. Het Rinket is bovendien de school voor de wijk, waar ieder kind welkom is, ongeacht achtergrond of ondersteuningsvraag. Daarmee is de school in de praktijk bijna volledig inclusief. Directeur Lyke Seriese: “Zo krijgt ieder kind een meer gelijke start – ook als dat thuis niet vanzelfsprekend is.”