Gezamenlijk duiden van patronen en vragen
Wil jij vanuit jouw expertise bijdragen aan het beter begrijpen van onderinstroom in het onderwijs? En wil je samen met anderen verkennen wat deze beweging ons leert over onderwijs, ondersteuning en inclusie? Het Steunpunt Passend Onderwijs nodigt je uit om deel te nemen aan de buitenkring rond het landelijke onderzoek naar onderinstroom in po en vo dat momenteeel wordt uitgevoerd door het Instituut voor Inclusief Onderwijs (IvIO).
Waar gaat het over?
Het Instituut voor Inclusief Onderwijs voert in 2025–2026 een landelijk onderzoek uit naar onderinstroom, in opdracht van 15 samenwerkingsverbanden (po en vo).
De eerste analyses laten patronen en vragen zien die raken aan onderwijspraktijk, beleid en stelsel. De buitenkring is ingericht om deze bevindingen gezamenlijk te duiden:
- Wat zien we terug in de data?
- Wat herkennen we vanuit praktijk en beleid?
- Welke bredere betekenis heeft onderinstroom voor de beweging naar inclusief onderwijs?
Wat is de buitenkring?
Het is een reflectieve leer- en denkruimte waarin deskundigen meedenken over de interpretatie en maatschappelijke betekenis van de onderzoeksuitkomsten.
De buitenkring helpt om:
- interpretaties te verdiepen en te spiegelen;
- patronen te plaatsen in context;
- de verbinding te leggen tussen data, praktijk en beleid.
De buitenkring is geen klankbordgroep en stuurt het onderzoek niet aan.
Wat kun je verwachten?
De buitenkring komt drie keer bijeen in 2026:
Bijeenkomst 1 – Duiding en herkenning
Dinsdag 3 maart 10:00-12:30 uur in Amersfoort
- Toelichting op het onderzoek en de eerste analyses.
- Samen verkennen we herkenning, betekenis en vragen die om landelijke aandacht vragen.
Bijeenkomst 2 – Landelijk symposium
Dinsdag 2 juni 2026 10:00-15:00 uur in Utrecht
- Presentatie van de onderzoeksopbrengsten.
- Ontmoeting en uitwisseling met deelnemers uit de binnenkring.
Bijeenkomst 3 – Betekenis en vertaling
Dinsdag 15 september 10:00-13:00 uur in Amersfoort
- Wat betekenen de onderzoeksresultaten voor beleid, praktijk en samenwerkingspartners buiten het onderwijs?
- Welke lijnen vragen vervolg of nadere kennisdeling?
Waarom deelnemen?
- Je draagt bij aan zorgvuldige duiding van een landelijk vraagstuk.
- Je verbindt data aan praktijkervaring en beleidscontext.
- Je helpt mee om onderzoeksinzichten herkenbaar en bruikbaar te maken voor het veld.
- Je neemt deel op persoonlijke titel, zonder uitvoeringsverantwoordelijkheid.
Voor wie?
De buitenkring bestaat uit maximaal 50 deelnemers met expertise op het gebied van:
- passend en inclusief onderwijs;
- beleid, bestuur en kwaliteitszorg;
- onderwijs–jeugdhulp–(voorschoolse)zorg;
- stelselontwikkeling en onderzoek.
De samenstelling wordt in afstemming met het Steunpunt Passend Onderwijs zorgvuldig opgebouwd.
Een samenwerking van het Instituut voor Inclusief onderwijs en het Steunpunt Passend Onderwijs
Vanuit het Instituut voor Inclusief onderwijs zijn de volgende collega’s betrokken:
Bert Wienen, mede-oprichter IvIO
Willeke Doornbos, mede -oprichter IvIO
Femke Janssen, Projectleider en onderzoeker onderinstroom in samenwerking met IvIO
Het Steunpunt Passend Onderwijs is de initiatiefnemer van deze buitenkring en zorgt voor:
- werving en selectie van deelnemers;
- een evenwichtige samenstelling van de buitenkring;
- landelijke borging van kennisdeling
Meedoen?
Wil je bijdragen aan de gezamenlijke duiding van onderinstroom en de betekenis ervan voor inclusief onderwijs? Dan nodigen we je van harte uit om deel te nemen aan de buitenkring.
Praktische informatie
Wanneer: drie bijeenkomsten, op 3 maart, 2 juni en 15 september.
Locatie: Amersfoort/Utrecht.
Kosten: deelname is kosteloos voor geselecteerde deelnemers.
Aanmelden:
Meld je aan vóór 23 januari 2026.
Wacht niet te lang, want het aantal plaatsen is beperkt!
Nb. Selectie vindt plaats door het Steunpunt Passend Onderwijs op basis van een evenwichtige en brede vertegenwoordiging.
