Terugblik | Testsessie Scan Inclusief Onderwijs

Op woensdag 27 mei vond een testsessie plaats rondom de nieuwe Scan Inclusief Onderwijs en bijbehorende materialen. Deze scan is door RENN4 ontwikkeld, in opdracht van het Steunpunt Passend Onderwijs, als opvolger van de Scan Passend Onderwijs. Het doel van de scan is om scholen inzicht te geven in de stand van zaken rondom inclusief onderwijs binnen hun team. Tijdens de bijeenkomst is gekeken naar de gebruiksvriendelijkheid, begrijpelijkheid en toepasbaarheid van de digitale scan en de bijbehorende materialen.

Aan de testsessie namen negen onderwijsprofessionals deel, waaronder een schoolleider, leerkracht, zorgcoördinator en ondersteuningscoördinatoren. De dag begon met het invullen van de Scan Inclusief Onderwijs. Deelnemers gaven aan dat de scan helpt om concreter in beeld te brengen waar binnen scholen gewerkt kan worden aan inclusief onderwijs. De individuele uitslagen werden vervolgens weergeven in een inclusieweb.

Aan de hand van het inclusieweb gingen de deelnemers als team aan de slag met een fysieke werkvorm om te verkennen hoe zij binnen hun school kunnen werken aan inclusief onderwijs. Deze materialen bieden volgens deelnemers meer houvast bij het gebruik van de scan en het vertalen van de uitkomsten naar de praktijk.

Al met al was de testsessie waardevol voor de verdere doorontwikkeling van de Scan Inclusief Onderwijs en de bijbehorende materialen. Hierdoor sluiten de scan en materialen beter aan op de praktijk en kunnen we samen verdere stappen zetten richting inclusief onderwijs.

De Scan Inclusief Onderwijs en de ondersteunende materialen worden na de zomervakantie beschikbaar gesteld.