Bijeenkomst kennisnetwerk schoolaanwezigheid

Op 6 maart namen maar liefst 110 mensen uit het hele land deel aan de eerste bijeenkomst van het Kennisnetwerk Schoolaanwezigheid van dit jaar. Na een korte terugblik op het succesvolle congres eind 2023 namen Inge Verstraete en Marije de Wit van samenwerkingsverband vo Zuid-Kennemerland ons mee in de belangrijkste bevindingen van hun onderzoek Grip op geoorloofd verzuim.

 

Onderzoek

In hun presentatie lieten ze zien hoe door het onderzoek, uitgevoerd met het Kohnstamm Instituut, de scholen zich eigenaar maakten van schoolaanwezigheid. Één van de opmerkelijke inzichten die het onderzoek opleverde, was dat geoorloofd verzuim in de eerste maand een voorspeller is voor verzuim in het vervolg van het schooljaar. En dus niet spijbelen. Voor de vormgeving van hun presentatie was bewust gekozen voor confetti, want: “Schoolaanwezigheid mag ook een feestje zijn!”

 

Grip op Geoorloofd verzuim | Kohnstamm Instituut

• Bekijk hier de presentatie
• Lees hier het onderzoek

 

Workshops

In de twee workshoprondes was er veel aandacht voor ervaringen uit de praktijk. Onder meer voor hoe te starten in je eigen regio, met voorbeelden uit Rotterdam en Brabantse Wal.

• Brabantse Wal
• Rotterdam

 

Praktijkvoorbeelden

In deze workshop gingen deelnemers in groepjes aan de slag met het formuleren en uitwerken van onderzoeksvragen rondom schoolaanwezigheid. Er leven veel verschillende vragen, zoals:

• Hoe betrouwbaar is de thuiszittersregistratie?
• Welke factoren hebben invloed op het urgentiebesef van professionals als het over schoolaanwezigheid gaat?
• Waardoor krijgen sommige jongeren te maken met een terugval na terugkeer naar school en anderen minder of niet?
• Hoe beïnvloedt het verminderen van leerlingvervoer de schoolaanwezigheid van leerlingen?

Gezamenlijk is in kaart gebracht welke variabelen allemaal te maken kunnen hebben met de onderzoeksvragen en welke verbanden er kunnen zijn. Tijdens de uitwerking kwamen steeds meer variabelen naar voren. Er ontstonden interessante discussies over het operationaliseren van de variabelen en mogelijke hypothesen. Voor het netwerk goed om deze inzichten met elkaar uit te wisselen; er is nog veel te ontdekken rondom schoolaanwezigheid!

 

Versterken van kennisdeling in het netwerk

In de workshop over kennisdeling werd veel waardevolle informatie uitgewisseld over aan wat voor soort kennis deelnemers behoefte hebben en hoe kennisdeling in het netwerk verder te activeren. Lees hier een samenvatting. Op de volgende bijeenkomst van het kennisnetwerk gaan we hier meer handen en voeten aangeven.

 

Publicaties

Aan de slag met schoolaanwezigheid
Tijdens de bijeenkomst presenteerde Irma de Wit van Steunpunt Passend Onderwijs de publicatie Aan de slag met schoolaanwezigheid. Deelnemers kregen ieder een exemplaar.
De publicatie met onder meer een checklist en plan van aanpak geeft inzicht in waar je nu staat als school en wat nog aandacht nodig heeft.

Opening the black box of school absenteeism
René Halberstadt, projectleider Samenwerking en Ontwikkeling bij Ingrado, promoveerde eind vorig jaar met zijn proefschrift ‘Opening the black box of school absenteeism.’
In zijn proefschrift onderzoekt hij de complexe interactie tussen school, ouders en hun kinderen en de klasgenoten van de kinderen in relatie tot schoolverzuim.

 

Lees ook

• Schoolaanwezigheid van leerlingen stimuleren | Nederlands Jeugdinstituut
• Aanwezigheid vanuit school stimuleren | Nederlands Jeugdinstituut

 

Kennisnetwerk schoolaanwezigheid

Het kennisnetwerk schoolaanwezigheid is een initiatief van het NJi, Ingrado, de Twentse Belofte en Steunpunt Passend Onderwijs. Drie maal per jaar organiseren zij een bijeenkomst rond het thema ‘Schoolaanwezigheid’.