Leergemeenschappen en ontwikkelgroepen

Het Steunpunt Passend Onderwijs, de Sectorraad Samenwerkingsverbanden VO en het Netwerk LPO organiseren voor leidinggevenden en beleidsmedewerkers van samenwerkingsverbanden netwerkbijeenkomsten over kwaliteitszorg. In deze digitale bijeenkomsten wordt informatie gepresenteerd en helpen de deelnemers in gespreksgroepen elkaar verder op verschillende ontwikkelvraagstukken rondom kwaliteitszorg. Bekijk de overzichtspagina van dit netwerk met daarop…

Tijdens online bijeenkomsten staat de ontwikkelgroep onder meer stil bij het begrip aanwezigheid. Dit is meer dan simpelweg ‘het tegenovergestelde van afwezigheid’. Maar wat houdt het dan in en hoe draagt dit bij aan preventie van thuiszitten? Thema’s die aan de orde komen zijn onder meer: aanwezigheidsbeleid, aanwezigheidsregistratie, effectieve methodieken…

Bestuurders van scholen die bezig zijn met samenwerking/integratie van regulier en speciaal onderwijs komen ongeveer drie maal per jaar bijeen om hiermee gepaard gaande bestuurlijke, organisatorische en juridische knelpunten te bespreken en zo mogelijk op te lossen. De groep heeft onder meer bijgedragen aan de aanpassing van de Beleidsregel experimenten…

Scholen die bezig zijn met samenwerking/integratie van regulier en speciaal onderwijs komen ongeveer vier maal per jaar bijeen voor kennisdeling, uitwisseling en ontwikkeling. Er zijn drie ontwikkelgroepen voor scholen: voor startende initiatieven (vooral in het po), voor gevorderde initiatieven in het po, en voor gevorderde initiatieven in het vo. Daarnaast…

Tijdens netwerkbijeenkomsten ontmoeten medewerkers van samenwerkingsverbanden en gemeenten elkaar rond gedeelde vraagstukken en actuele thema’s. Doel is het stimuleren en verstevigen van de regionale samenwerking. Het plenaire deel is relatief kort waardoor er veel tijd beschikbaar is om een regionale context te bespreken. Ook is er de mogelijkheid om ervaringen…

In de leergemeenschap jeugdhulp in school staan (praktijk)vragen van de ongeveer 140 leden centraal. De vragen hebben betrekking op thema’s, zoals: samenwerking borgen, jeugdhulp in school, preventief werken, integraal arrangeren en lessen uit onderzoek. De vragen van deelnemers komen aan bod in een plenair programma met interactieve presentaties en in…