Samenwerkingsverbanden
Over de inrichting van de samenwerkingsverbanden, hun opdracht en hoe zij vormgeven aan passend onderwijs.
Veelgestelde vragen
- Komen alle EMB-leerlingen in aanmerking voor bekostigingscategorie hoog?
- Voor welke leerlingen is het aanvraagformulier TLV en de richtlijn EMB bedoeld?
- Waarom zijn de regeling bekostiging EMB en het landelijk aanvraagformulier TLV ontwikkeld?
- Vervalt bij het aflopen van het tripartiete akkoord personele gevolgen passend onderwijs het verplichte oogo?
- Een leerling die extra ondersteuning krijgt in het regulier onderwijs gaat verhuizen. Hij meldt zich aan bij een school in een ander swv. Mag die school de leerling weigeren?
- Welke documenten kan ik gebruiken bij het opzetten van een MRp van het samenwerkingsverband?
- Wat is een samenwerkingsverband?
- Welke verantwoordelijkheden hebben samenwerkingsverbanden en scholen ten aanzien van passend onderwijs?
- Wat is de samenstelling van een samenwerkingsverband?
- Wat zijn de taken van het samenwerkingsverband?
- Hoe verdelen de samenwerkingsverbanden de middelen?
- Waar moeten de samenwerkingsverbanden rekening mee houden bij het maken van plannen en afspraken over de financiën?
- Hoe is de medezeggenschap voor docenten, ouders en scholieren geregeld binnen passend onderwijs?
- Wat is een ondersteuningsplan? En hoe wordt deze vastgesteld?
- Welke personele gevolgen heeft passend onderwijs? Wat houdt het Tripartiet akkoord in?
- Waarop let de inspectie bij toezicht op samenwerkingsverbanden?
- Moet een TLV-aanvraag worden ondertekend door ouders/voogd?
Praktijkvoorbeelden
Het is niet nodig om zelf opnieuw het wiel uit te vinden. Laat u inspireren door onze praktijkvoorbeelden.
Scan Passend Onderwijs
Vul de Scan Passend Onderwijs in en krijg een helder beeld van de stand van zaken op uw school.
Wat is passend onderwijs?
Leerlinge Syl van der Priem stelt deze vraag op haar eigen school en doet verslag in het filmpje. Het filmpje is gemaakt ter introductie van een congres.