Privacy statement & cookies

Op verwerking van persoonsgegevens door het Steunpunt Passend Onderwijs is het privacystatement van de VO-raad van toepassing. De PO-Raad onderschrijft dit privacystatement.
1. Inleiding
Dit privacy statement is van toepassing op de verwerking van persoonsgegevens door de VO-raad. De VO-raad hecht waarde aan de vertrouwelijkheid van jouw gegevens en gaat zorgvuldig om met de verwerking van deze persoonsgegevens. Daarnaast neemt De VO-raad passende maatregelen om jouw gegevens te beschermen en beveiligen. De VO-raad verwerkt jouw persoonsgegevens niet voor commerciële doeleinden, zoals het sturen van reclame of het doen van aanbiedingen door derden. De VO-raad bewaart de verzamelde persoonsgegevens niet langer dan noodzakelijk voor het doel waarvoor de VO-raad deze verzamelt of verwerkt. De VO-raad neemt bij het verwerven, verwerken, opslaan en beheren van persoonsgegevens de geldende privacy wetgeving in acht. Eventuele vragen, klachten of suggesties kan je sturen naar helpdesk@VO-raad.nl.
2. Hoe verzamelt de VO-raad persoonsgegevens
De VO-raad verzamelt persoonsgegevens op basis van de wettelijke grondslag van jouw toestemming (die je ook mag intrekken), het uitvoeren van een overeenkomst die je met de VO-raad aangaat, of het gerechtvaardigd belang dat de VO-raad heeft als sectororganisatie voor het voortgezet onderwijs om namens de werkgevers in het voortgezet onderwijs cao-onderhandelingen te voeren en om te werken aan de verbetering van de kwaliteit van het voortgezet onderwijs. De VO-raad verzamelt persoonsgegevens op de volgende manieren: Direct van de betrokken persoon zelf Bijvoorbeeld als jij je abonneert op een nieuwsbrief, een app downloadt, zich opgeeft voor het bijwonen van een bijeenkomst of een training. Of als je een e-mail stuurt of op andere wijze in contact treedt met de VO-raad. Of als je zelf informatie plaatst op onze websites en/of social media kanalen. Als gevolg van het gebruik van of deelname aan dienstverlening Bijvoorbeeld wanneer je een nieuwsbrief leest, onze websites bezoekt, een bijeenkomst bijwoont, of één van onze instrumenten gebruikt, kan de VO-raad informatie over dat gebruik vastleggen. Voor bijeenkomsten geldt bijvoorbeeld dat de VO-raad foto’s kan maken ten behoeve van de verslaglegging of verslaggeving van de bijeenkomst. Voor online diensten geldt dat De VO-raad jouw interacties registreert. De VO-raad maakt op zijn websites gebruik van cookies. Een cookie is een eenvoudig klein bestandje dat met pagina’s van deze website wordt meegestuurd en door jouw browser op de harde schijf van jouw computer wordt opgeslagen. Voor meer informatie daarover kan je terecht in de betreffende cookieverklaring op iedere website. Van het ministerie van Onderwijs Voor het uitoefenen van haar taken als sectororganisatie ontvangt de VO-raad van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen gepseudonimiseerde lijsten met persoonsgegevens van leerlingen en medewerkers van scholen.
3. Hoe gebruiken wij deze informatie
De VO-raad verwerkt en verzamelt persoonsgegevens met het doel om;
- je adequaat te kunnen toelaten tot de dienstverlening van de VO-raad die je zelf hebt aangevraagd;
- je te informeren over verdere dienstverlening van de VO-raad, indien dit van toepassing is
- inzicht te krijgen in het gebruik van de dienstverlening en deze dienstverlening te optimaliseren en eventueel te personaliseren;
- de relatie tussen jou en de VO-raad te beheren, waaronder het correct verwerken van wijzigingen in jouw persoonsgegevens;
- marktonderzoek en gebruikersanalyses uit te voeren;
- Vensters.nl en Scholenopdekaart.nl actueel te houden;
- Berekeningen te maken in het kader van de onderhandelingen over de CAO.
4. Met wie delen wij deze informatie?
Met leveranciers van De VO-raad De VO-raad kan informatie over gebruikers doorgeven aan leveranciers van wie wij gebruik maken om de dienstverlening te realiseren (bijvoorbeeld externe trainers of sprekers, verwerkers van aanmeldingen voor evenementen, een mailingbedrijf of een (markt)onderzoeksbureau). Als dat het geval is dan sluiten wij schriftelijke overeenkomsten met leveranciers die namens de VO-raad persoonsgegevens verwerken. Hierin worden passende verplichtingen vastgelegd om de beveiliging van deze gegevens te waarborgen. Met partners van De VO-raad In sommige gevallen is het wenselijk om persoonsinformatie te delen met derden die deze informatie zelfstandig gebruiken. Wanneer dat het geval is zullen wij je expliciet om toestemming vragen voor het doorleveren van jouw gegevens. Met de autoriteiten In uitzonderlijke gevallen kan de VO-raad gegevens verstrekken aan autoriteiten of derden, als de VO-raad daartoe verplicht is op grond van de wet of op last van de rechter, of als er gegronde aanleiding is om aan te nemen dat dit nodig is om schade of misbruik te voorkomen.
5. De rechten van gebruikers ten aanzien van hun informatie
Je hebt in lijn met de AVG WBP – voor zover redelijkerwijs mogelijk – het recht tot inzage, verbetering, aanvulling, verwijdering of afscherming van je eigen persoonsgegevens. Indien je van deze mogelijkheden gebruik wilt maken dan kan je contact opnemen via het e-mailadres ledenadministratie@VO-raad.nl.
6. Beveiliging van informatie
De VO-raad neemt de bescherming van jouw gegevens serieus en neemt passende maatregelen om misbruik, verlies, onbevoegde toegang, ongewenste openbaarmaking en ongeoorloofde wijziging tegen te gaan. Als je de indruk hebt dat jouw gegevens niet goed beveiligd zijn of er aanwijzingen zijn van misbruik, neem dan contact op met ons secretariaat via helpdesk@VO-raad.nl.
7. Aanpassingen van het privacy statement
Het kan zijn dat de VO-raad in de toekomst besluit tot aanpassing van dit privacy statement. Mocht dat het geval zijn, dan zal de VO-raad je hierover vooraf op de hoogte stellen door publicatie van het gewijzigde privacy statement. Het is dan ook aan te raden deze verklaring regelmatig te checken. De meest actuele en toepasselijke versie van het privacy statement kan altijd op de website van de VO-raad geraadpleegd worden. Download onze algemene voorwaarden.
8. Cookies
Wij gebruiken op deze website geen cookies waar wij jouw toestemming voor nodig hebben. Onderstaande cookies gebruiken wij wel.
Functionele cookies Dankzij cookies hoef je als gebruiker van een site niet steeds dezelfde informatie in te voeren of te downloaden. De opgeslagen informatie ondersteunt de functies van een website.
Analytische cookies Deze cookies worden gebruikt om informatie te verzamelen over hoe je onze sites gebruikt. We gebruiken de informatie om rapporten samen te stellen en om onze sites te verbeteren, gebruiksvriendelijker te maken en de werking ervan te controleren. De cookies verzamelen anonieme informatie over jouw activiteiten op onze sites, inclusief de pagina's die je bezoekt en de webpagina die jouw naar onze sites heeft verwezen.
De volgende cookies worden opgeslagen:
Ochtend: actualiteiten en nieuws Actualiteiten (met o.a. de volgende onderwerpen):
- Jaarrekening conform nieuw vastgesteld format
- Kengetallen passend onderwijs
- Toezicht inspectie op vermogen en reactie Q en A minister Slob
- Instemmingsrecht hoofdlijnen begroting voor medezeggenschap, beleidsreactie 2e kwartaal 2018
- Bekostiging onderwijs en zorg
- Informatie over verzuimbeleid
- Groei so-sbo/vso
- Nieuw ondersteuningsplan
- Uitspraken geschillencommissie: jurisprudentie (voorbeelden), evaluatie geschillencommissie
- Lwoo
- Aanpassingen kijkdoos
Nieuws vanuit de raden:
- Brief door VO-raad aan samenwerkingsverbanden (VO-raad)
- Dashboard (VO-raad)
- Succes van passend onderwijs: vragen ook inhoudelijk bespreken (PO-Raad)
- Onafhankelijk toezicht SWV (PO-Raad)
Middag: verevening
- Vereveningsopdracht:
- Inhoudelijke analyse
- Conclusie analyse
- Presentatie van goede voorbeelden
- Uiteen in groepen
Bijeenkomst privacy & passend onderwijs op [naam samenwerkingsverband] Er leven veel vragen binnen samenwerkingsverbanden en scholen in het kader van privacy en passend onderwijs: over het gebruik van persoonsgegevens, gezondheidsgegevens en informatiebeveiliging. Waar moet u rekening mee houden bij het delen van informatie over leerlingen tussen de scholen binnen het samenwerkingsverband, de informatie-uitwisseling tussen samenwerkingsverband en school en andere partners zoals jeugdhulp en zorg? En wat moet er nu precies geregeld zijn om aan de nieuwe, strengere wetgeving op het gebied van IBP (informatiebeveiliging en privacy) te voldoen, wanneer de nieuwe Europese privacywetgeving vanaf 25 mei 2018 ingaat? Wilt u meer weten over privacy en onderwijs? En wilt u vragen stellen aan experts? Kom dan naar deze bijeenkomst op [datum] bij [naam locatie]. De PO-Raad, VO-raad, NJi, Kennisnet, NVO, NIP en Ouders & Onderwijs hebben een mooi programma voor uw samengesteld. Stel uw vragen aan de afgevaardigden van bovenstaande organisaties. Programma [tijden en programmaonderdeel] Beschrijving workshops [Beschrijving door de door u geselecteerde workshops] Praktische informatie Datum: Tijd: Locatie: [naam locatie en adres] Voor wie: [bijvoorbeeld: medewerkers samenwerkingsverbanden, schoolbesturen, medewerkers scholen en orthopedagogen en psychologen] Aanmelden: [link naar aanmeldformulier of e-mailadres] Digitale privacy tool Graag wijzen wij u ook op de digitale privacy tool die de VO-raad en PO-Raad in samenwerking met OCW, NJi, NVO, NIP, Ouders & Onderwijs en Kennisnet hebben ontwikkeld. Deze tool geeft overzicht en duidelijkheid over wat samenwerkingsverbanden, schoolbesturen en scholen moeten regelen en handelen op het gebied van passend onderwijs en privacy. De tool is een vereenvoudigde weergave van de werkelijkheid en geeft aan de hand van processtappen een overzicht van de privacyaspecten en veelgestelde vragen daarover. Bekijk hier de tool.
Programma
09.00 – 09.30 uur Inloop en welkom 09.30 – 10.30 uur Privacywetgeving en uitleg digitale privacy tool – door Job Vos van Kennisnet 10.30 – 10.45 uur Pauze 10.45 – 12.00 uur Workshopronde – keuze uit het volgen van de volgende workshops:
- Bevoegdheden van het onderwijs en rechten en plichten van ouders
- Deskundigen en onderzoek
- Delen van gegevens met externe partners
- Privacy en de samenwerking met samenwerkingsverbanden
12.00 – 12.45 uur Afsluiting bijeenkomst en gezamenlijke lunch
Plenaire deel en workshopronde
Tijdens de twee plenaire rondes staan wij stil bij het belang van privacy en de nieuwe Europese privacywetgeving die vanaf 25 mei 2018 ingaat. Wat moet een samenwerkingsverband nu precies geregeld hebben om aan deze nieuwe, strengere wetgeving op het gebied van IBP (informatiebeveiliging en privacy) te voldoen? Kennisnet heeft hiervoor samen met de PO-Raad en VO-raad een 'stappenplan’ ontwikkeld. Daarnaast krijgt u uitleg over ‘de digitale privacy tool’ die antwoord geeft op veel voorkomende vragen over privacy en passend onderwijs. Workshops 1. Bevoegdheden van het onderwijs en rechten en plichten van ouders Door een jurist en Ouders & Onderwijs Tijdens deze workshop besteden we aandacht aan de relatie tussen school, samenwerkingsverband en ouders ten aanzien van privacy. We behandelen privacyvraagstukken bij aanmelding, toelating, verwijzing en arrangementen. Ook de rol van ouders bij de aanvraag van tlv's door de school bij het samenwerkingsverband komt aan de orde. Specifieke onderwerpen die verder aan bod komen zijn hoe om te gaan met informatieverschaffing en informatieverkrijging bij gescheiden ouders en de rol van een toeziend voogd. Ook de rechtsbescherming van ouders wordt behandeld als ouders van mening zijn dat de school of het samenwerkingsverband niet zorgvuldig omgaan met persoonsgegevens. 2. Deskundigen en onderzoek Door NVO Pedagogen en psychologen vervullen belangrijke rollen in het proces van het passend onderwijs. Daarmee zijn ook privacyvraagstukken gemoeid. De beroepscode van de NVO en het NIP is de leidraad voor het beroepsmatig handelen van academisch geschoolde pedagogen, onderwijskundigen en psychologen. Deze beroepscode bevat de kwalitatieve morele en ethische regels die bij de beroepsuitoefening van belang zijn. Daarnaast staat de onderwijswetgeving. Hoe en op welke momenten dient u de regels toe te passen in de onderwijsomgeving, hoe verhouden deze regels zich tot de digitale privacy tool uit het ochtendprogramma, en waar kunt u zoal tegenaan lopen? Tijdens de workshop gaan wij met u in gesprek over deze vragen. 3. Delen van gegevens met externe partners Door Nji Scholen werken samen met veel externe partners, zoals jeugdhulp, leerplicht, jeugdgezondheidszorg, wijkteams/CJG’s, et cetera. In deze samenwerking worden regelmatig gegevens over leerlingen en/of ouders uitgewisseld. Dat vraagt om zorgvuldigheid in het omgaan met hun privacy, zowel in bilaterale contacten als in multidisciplinaire overleggen. Maar de privacybescherming mag geen excuus zijn om niet te doen wat nodig is in het belang van jeugdigen. Dat begint met het nauw betrekken van leerling en ouders. Toch roept het nog vaak vragen op bij scholen. Welke principes geven dan richting bij het maken van een goede afweging? Welke afspraken met partners zijn nodig? En hoe wissel je die informatie zo zorgvuldig mogelijk uit? 4. Privacy en de samenwerking met samenwerkingsverbanden Door Kennisnet Tijdens deze werksessie gaan wij in op de verhouding tussen de school (bevoegd gezag) en het samenwerkingsverband. Wij staan stil bij het aanvragen van extra ondersteuning/arrangementen, het OPP, het zoeken naar een nieuwe school en de persoonsgegevens die daarbij uitgewisseld moeten worden. Hierbij maken we natuurlijk gebruik van de ‘digitale privacy tool’, die antwoord geeft op veel voorkomende vragen over privacy en passend onderwijs.
Tools
Privacy Tool
De digitale Privacy Tool geeft overzicht en duidelijkheid over wat samenwerkingsverbanden, schoolbesturen en scholen moeten regelen op het gebied van passend onderwijs en privacy. De tool is een praktische vertaling van wet- en regelgeving en geeft aan de hand van processtappen een overzicht van de privacyaspecten en veelgestelde vragen. De tool is te bezoeken via passendonderwijsenprivacy.nl en is via deze website ook te plaatsen op de eigen website of intranet. Klik hiervoor op ‘insluiten eigen website’ rechts bovenin de tool.
Scan Passend Onderwijs
De Scan Passend Onderwijs geeft aanknopingspunten voor gesprekken met collega’s, maakt ontwikkelingsgebieden zichtbaar en helpt bij de evaluatie van de voortgang van het passend onderwijs. De scan kan zowel door een individuele school worden ingevuld als op initiatief van het samenwerkingsverband. De resultaten van de deelnemende scholen zijn vervolgens onderling te vergelijken.
Bezoek de Scan Passend Onderwijs
Scan bestuurlijke samenwerking
De Scan bestuurlijke samenwerking is een zelfevaluatie-instrument dat input geeft aan het management, bestuur, deelnemende besturen en intern toezicht van het samenwerkingsverband om het gesprek met elkaar te voeren over de kwaliteit van de processen en de samenwerking binnen samenwerkingsverbanden.
Bezoek de Scan bestuurlijke samenwerking
Ondersteuningsscan en visitatie
Speciaal voor het inzichtelijk maken van de stand van zaken rond passend onderwijs in de school is de Collegiale Ontwikkelingsgerichte visitatie Passend Onderwijs (COP) ontwikkeld. Deze visitatie richt zich specifiek op de organisatie en invulling van de (extra) ondersteuning op de school. Een COP brengt de ontwikkelingsmogelijkheden in beeld en draagt actief bij aan de kwaliteitscyclus van de school en/of het samenwerkingsverband. Ter voorbereiding op de visitatie vult de school de Ondersteuningsscan in. Dit zelfevaluatie-instrument maakt snel en eenvoudig inzichtelijk hoe de school er voor staat. Op basis van de resultaten van de scan kunt u een ontwikkelingsvraag formuleren die als uitgangspunt dient voor de visitatie. Zie hier voor meer informatie.
Dashboard Passend Onderwijs
De PO-Raad, VO-raad en het NJi werken samen aan het Dashboard Passend Onderwijs. Samenwerkingsverbanden krijgen via het Dashboard inzicht in het eigen functioneren dankzij de combinatie van cijfermatige en kwalitatieve informatie in één systeem. Dit inzicht in hun cijfers, resultaten en ontwikkelingen helpt niet alleen bij het afleggen van verantwoording, maar geeft ook informatie om op te sturen en draagt op die manier bij aan de kwaliteitszorg.
Bezoek Dashboard Passend Onderwijs
Reik thuiszitters de hand
Reik thuiszitters de hand is een informatieve website voor professionals die thuiszittende jongeren helpen weer naar school te gaan. Deze website bevat de bevindingen van een toezichtonderzoek van Samenwerkend Toezicht Jeugd naar de aanpak van jongeren die thuiszitten. Dit onderzoek richt zich vooral op het vinden van werkende elementen in het handelen van de professionals.
Bezoek Reik thuiszitters de hand
Participatie.scan
Een analyse- en actietool om te komen tot heldere regionale afspraken en een effectieve samenwerking voor het naar werk begeleiden van jongeren in een kwetsbare positie. Alles wat netwerkpartners nodig hebben om succesvol de handen ineen te slaan.
Terugblik bijeenkomsten
Lees hier de verslagen of bekijk de presentaties van onze bijeenkomsten. Lunteren 4 oktober
Tweedaagse passend onderwijs
‘Ga met kinderen in gesprek over wat ze nodig hebben om zich te kunnen ontwikkelen en win advies in bij […] Utrecht 20 september
Themabijeenkomst kwaliteitszorg passend onderwijs
Op 20 september 2018 vond de themabijeenkomst Kwaliteitszorg passend onderwijs plaats. Op deze pagina treft u de presentaties en andere […] Utrecht 25 juni
Verdiepingssessie verevening
Als vervolg op de bijeenkomst over verevening in maart 2018 kwamen op 25 juni j.l. betrokkenen uit 13 samenwerkingsverbanden (8 […] Utrecht 21 juni
Werkconferentie Onderwijs op maat voor nieuwkomersleerlingen
Op 21 juni organiseert de VO-raad in het Muntgebouw in Utrecht een werkconferentie onder de titel ‘Onderwijs op maat aan […] Utrecht 19 juni
Bijeenkomst invlechting so en vso
Dinsdag 19 juni 2018 vond de bijeenkomst plaats over de invlechting van het speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs. Tijdens […] Nederland 8 juni
Terugblik Landelijke Actieweek Thuiszitters
Van 1 tot en 8 juni stonden thuiszitters centraal: door het hele land werden activiteiten georganiseerd voor en door betrokken […] Utrecht 6 juni
Landelijke maatwerkbijeenkomst onderwijs en zorg
Op woensdag 6 juni vond de Landelijke maatwerkbijeenkomst onderwijs en zorg plaats in Utrecht. Centrale thema was dat ieder opgroeiend […] Nieuwegein 29 maart
VO-congres 2018 ‘In de versnelling’
Hier vindt u enkele presentaties die gegeven zijn op het VO-congres van 29 maart: Workshop 12. Samenwerking en integratie voortgezet speciaal […] Utrecht 8 maart
Werksessie ‘Verevening’
De vereveningsperiode is halverwege. Hoogste tijd om een tussenbalans op te maken. Eerste onderzoeksresultaten geven informatie over de gang van zaken binnen […]
VSO De Zwaai en VO Singelland geven samen in Drachten regulier havo-/vwo-onderwijs aan leerlingen met een ondersteuningsbehoefte die uitstijgt boven de mogelijkheden die in de reguliere structuurklassen van Singelland al geboden kon worden. VSO levert de groepsleerkracht en de gedragsdeskundige; VO de vakdocenten. "VSO aan de achterkant", voor de financiering; "VO aan de voorkant", voor de beleving van de leerlingen en het les- en examenprogramma. Er is bewust niet gekozen voor een klas in de school, waar leerlingen een uitzondering zouden vormen. Vooralsnog duurt het project twee jaar, voor een belangrijk deel gefinancierd door ontwikkelingssubsidie van het Samenwerkingsverband Zuid-Oost Friesland. Teuny Bosma (teamleider) en Rosanne Flokstra (gedragsdeskundige) vertellen over hun praktijk van de afgelopen maanden en de mogelijkheden en barrières die zij voor zich zien. Het Twents Carmel College, een VO-school met een specifiek profiel, uitgevoerd in de maatwerkklas. De maatwerkklas is tot stand gekomen door de bundeling van expertise van het VSO (Attendiz) en het regulier VO (Twents Carmel College). Niet alleen de leerlingen die ingestroomd zijn vanuit het VSO maar ook andere leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, kunnen gebruik maken van de maatwerkklas. Marjan klein Rot (regulier VO) en Jan van der Wel (speciaal onderwijs) laten u zien hoe de maatwerkklas tot stand is gekomen. In Schoonhoven staan twee VO-scholen. Op beide scholen zitten leerlingen uit Krimpenerwaard, Lopikerwaard en Molenwaard (dit is aan de andere kant van de rivier de Lek). Als een leerling wordt verwezen naar het VSO dan betekent dit een grotere reisafstand voor de leerling, namelijk circa 20 km naar Gouda of Rotterdam of circa 40 km naar Alphen aan den Rijn. De groep met de grootste reisafstand zijn de leerlingen met schoolniveau vmbo-basis/kader. Dit is lastig voor de leerlingen en hun ouders, en doet onvoldoende recht aan het uitgangspunt om thuisnabij gericht onderwijs te realiseren. Daardoor is de vraag ontstaan of er in Schoonhoven toch een vorm van speciale lesplaatsen vormgegeven kan worden. De beide VO-scholen, het VSO, de gemeente en het samenwerkingsverband V(S)O zitten aan tafel om deze vraag uit te werken. Inmiddels wordt er gewerkt aan een concreet voorstel voor een ‘Leerroute plus’ op één van de VO-scholen, in samenwerking met het VSO. Sonja Hardenbol (beleidsmedewerker SWV-VO/VSO-Midden-Holland & Rijnstreek) vertelt u meer hierover.
Op 4 december 2017 vindt in Amersfoort de derde masterclass plaats van de serie Leidinggeven aan een samenwerkingsverband. Het thema op 4 december is ‘Public affairs: het beïnvloedingsspel in het publieke domein’.
Programma
15.00 uur De gemeente als partner 15.40 uur Wat is een issue? En wie is relevant binnen en buiten de gemeente? 16.15 uur Pauze 16.30 uur Rollen en gesprekstechnieken 17.15 uur Reflectie van een oud-wethouder 18.00 uur Afronding en diner
Opzet masterclass
Deze masterclass wordt verzorgd door Marielle van Oort van de PA-academie. Dit bureau biedt al twintig jaar verfrissende oplossingen en invalshoeken in public affairs en communicatie. Tijdens deze interactieve middag gaan we eerst met elkaar in op de achtergrond en theorie van gemeentelijke politiek en lobby. U krijgt inzicht in de structuur, regels en (beïnvloedings)processen van de gemeente, lokale politiek en gemeentelijke lobby. Door het gebruik van issueanalyses en stakeholdersanalyses krijgt u inzicht in de mogelijkheden van prioritering van onderwerpen en het opbouwen van een effectief netwerk. Daarnaast gaan we samen op zoek naar antwoorden op vragen zoals: Hoe maak je een heldere en effectieve issue-analyse en hoe identificeer je de relevante stakeholders? Welke rol heb je richting de gemeente? En hoe herken en identificeer je kansen? Na een theoretisch gedeelte gaan we concreet aan de slag met de gepresenteerde modellen. Ook hier is er alle ruimte en aandacht voor interactie, uitwisseling van ervaringen en de bespreking van eerdere aangeleverde cases. Een oud-wethouder en een belangenbehartiger zijn hierbij aanwezig om vanuit hun eigen praktijk input te geven.
Praktische informatie
Data en tijden: 4 december van 15.00 – 18.00 uur. Aansluitend bestaat de optie om deel te nemen aan een dinerbuffet. U geeft dit bij uw aanmelding aan. Doelgroep: Directeur(-bestuurders) en coördinatoren swv-en vo. Locatie: Mariënhof, Kleine Haag 2, Amersfoort Kosten: De bijeenkomst is gratis. Aanmelden: Via dit formulier Vragen: U kunt uw vragen stellen aan Mike Jolink via: steunpuntpassendonderwijs@vo-raad.nl
Op deze pagina vindt u de presentaties die gehouden zijn tijdens de tweedaagse Samen leren leven op 5 en 6 oktober 2017.
Donderdag 5 oktober
Plenair: Passend Onderwijs - Jan Rotmans Naar meer samenwerking en integratie van so-sbo-bao - Marij Bosdriesz en Dolf van Veen Nieuwe AVG - ben jij er klaar voor? - Job Vos Samen werk maken van kwaliteit - Astrid Ottenheym en Dick Hattenberg Toezicht SWV'en Passend onderwijs - Floor Wijnands Wat we leren van Schotland - Corine van Helvoirt en Frans Laarakker Collectieve intelligentie vergroten - Fons Schoemaker, Elselien Smit en Wendy Jansen De samenwerking onderwijs-jeugdhulp in beeld - Sandra van Wersch en Vincent Fafieanie Drie dooddoeners bij samenwerking - Frank Beemer Leiding geven aan swv-en - Luuk van Aalst
Vrijdag 6 oktober
Pedagogisch PACT - Anki Duin en Gerdi Meyknecht Integraal Kindcentrum - Teun Dekker Financieel management - Johan Flier Zorglandschap - Ingeborg Visscher, Linda Nugter en Chaja Deen Thuiszittersaanpak G32 - Marc Dullaert en Dick Rasenberg Bovenregionale samenwerking - Nicole Teeuwen en Dick Rasenberg Collegiale Ontwikkelingsgerichte visitatie Passend onderwijs - Juliette Vermaas De impact van passend onderwijs onderzocht - Norbert Bollen en Miriam Walraven FM en verantwoording passend onderwijs - Reinier Goedhart en Johan Flier
Samenwerkingsverbanden (swv-en) en scholen hebben in het kader van passend onderwijs veel vragen over het gebruik van persoonsgegevens, gezondheidsgegevens en informatiebeveiliging. Waar moet je rekening mee houden bij het delen van informatie over leerlingen tussen de scholen binnen het swv, de informatieuitwisseling tussen samenwerkingsverband en school en andere partners zoals jeugdhulp en zorg? Om die reden organiseren de PO-Raad, VO-raad, NJi, Kennisnet, NVO, NIP en Ouders & Onderwijs diverse bijeenkomsten voor vertegenwoordigers van samenwerkingsverbanden, scholen en orthopedagogen en psychologen. Tijdens deze bijeenkomsten komen de volgende onderwerpen aan bod:
- Privacywetgeving en de taken van scholen en samenwerkingsverbanden in het kader van passend onderwijs. Inclusief de toelichting op de digitale privacy tool.
- Rechten en plichten van ouders (o.a. inzage/informeren en toestemming).
- Rol en beroepscode deskundigen (orthopedagogen en psychologen).
- Delen van gegevens met partners (o.a. gemeente, jeugdhulp en zorg).
Vraag vooraf indienen?
Naast het delen van informatie en praktische tips, is er veel gelegenheid voor het stellen van vragen. Mocht u vooraf al een vraag willen inbrengen, dan kunt u deze vraag richten aan het Steunpunt Passend Onderwijs VO van de VO-raad: steunpuntpassendonderwijs@vo-raad.nl.
Programma
09.00 – 09.30 uur: Inloop en welkom 09.30 – 10.15 uur: Privacywetgeving en kennismaking digitale privacy tool, Job Vos (Kennisnet) 10.15 – 10.30 uur: Pauze 10.30 – 11.00 uur: Dieper in op de digitale privacy tool, Mike Jolink (VO-raad) 11.00 – 12.15 uur: Workshopronde: keuze uit de volgende workshops:
- Bevoegdheden van het onderwijs en rechten en plichten van ouders, Harry Nijkamp (jurist) en Ouders & Onderwijs
- Deskundigen en onderzoek, Els Snijders en Diana Visser (NVO) en Wilma Lozowski (NIP)
- Delen van gegevens met externe partners, Marij Bosdriesz (Nji)
- Privacy en de samenwerking met samenwerkingsverbanden, Job Vos en Marjan Frijns (Kennisnet)
12.15 – 12.45 uur: Afsluiting bijeenkomst en gezamenlijke lunch
Praktische informatie
Datum en tijd: 7 december – VOL 12 december – VOL 1 februari 2018: Mercure Hotel Amersfoort Centre, De Nieuwe Poort 20, Amersfoort Voor wie: Vertegenwoordigers van samenwerkingsverbanden, schoolbesturen, medewerkers scholen (schoolleiders, intern begeleiders, zorgcoördinatoren en leerlingbegeleiders) en orthopedagogen en psychologen. Kosten: Er zijn geen kosten verbonden aan deze bijeenkomst Aanmelden: Via het aanmeldformulier.
Digitale privacy tool
Graag wijzen wij u ook op de digitale privacy tool die de VO-raad en PO-Raad in samenwerking met OCW, NJi, NVO, NIP, Ouders & Onderwijs en kennisnet hebben ontwikkeld. Deze tool geeft overzicht en duidelijkheid over wat samenwerkingsverbanden, schoolbesturen en scholen moeten regelen en handelen op het gebied van passend onderwijs en privacy. De tool is een vereenvoudigde weergave van de werkelijkheid en geeft aan de hand van processtappen een overzicht van de privacy aspecten en veelgestelde vragen daarover. Bekijk hier de tool. Meer informatie? Heeft u vragen over deze bijeenkomsten, dan kunt u contact opnemen met het Steunpunt Passend Onderwijs VO: steunpuntpassendonderwijs@vo-raad.nl.
Na het succes van de uitgave Verrassend Passend is het tijd voor Verrassend Passend deel 2! In dit boek vertellen medewerkers van swv-en en scholen (po, vo en (v)so), ouders, gemeenten en medewerkers jeugdzorg openhartig over de manier waarop zij bezig zijn met passend onderwijs. Nieuwsgierig? Hier vindt u een kleine preview. Heeft u Verrassend Passend deel 1 nog niet gelezen? U kunt het boek hier downloaden.
Wilt u graag weten hoe het op uw school staat met de organisatie en invulling van de (extra) ondersteuning? Of wilt u met en van de scholen uit uw samenwerkingsverband leren waar de ontwikkelmogelijkheden rond passend onderwijs liggen? Ga dan aan de slag met het zelfevaluatie instrument COP: de Collegiale Ontwikkelingsgerichte visitatie Passend onderwijs. De visitatie levert uw school en/of samenwerkingsverband veel nuttige informatie op over hoe de ondersteuning in uw organisatie verder kan worden versterkt. Een COP is gericht op het in beeld brengen van de eigen ontwikkelmogelijkheden ten aanzien van passend onderwijs. Door dit ontwikkelingsgerichte karakter draagt de COP actief bij aan de kwaliteitscyclus van uw school en/of samenwerkingsverband.
Voor de visitatie
Ter voorbereiding op de visitatie vult uw school en/of samenwerkingsverband de Ondersteuningsscan in. Dit zelfevaluatie-instrument geeft snel en eenvoudig inzicht in hoe uw organisatie ervoor staat op het gebied van ondersteuning rond passend onderwijs en helpt u om een ontwikkelingsvraag rond deze ondersteuning te formuleren.
Tijdens de visitatie
De visitatie wordt uitgevoerd door een visitatieteam, bestaande uit collega’s van andere scholen. Deze visitatoren hebben een gerichte training gevolgd en hebben zich vooraf ingelezen in uw ontwikkelvraag en schooldocumenten. Na een intakegesprek vinden er tijdens de visitatie lesbezoeken en gesprekken plaats. Aan het eind van de visitatie geeft het visitatieteam zowel mondeling als schriftelijk haar bevindingen terug. eren, gesprekken te
Na de visitatie
Na afloop van de visitatie bespreekt u in teamverband de feedback en hoe de uitkomsten van de visitatie om te zetten zijn in acties. Deze acties kunt u opnemen in het teamplan. Het is raadzaam om na een aantal maanden deze acties te evalueren en zo nodig bij te stellen. Ook het nogmaals invullen van de Ondersteuningsscan geeft een mooi beeld van de behaalde resultaten.
Meer informatie
In dit draaiboek voor scholen en in dit uitgebreide draaiboek vindt u alle informatie over de COP.
Spreker en masterclassleider: Pieterjan van Delden In de masterclass Leiderschap gaan we onder leiding van dr. Pieterjan van Delden aan de slag met het thema Leiderschap en het omgaan met tegengestelde belangen. Pieterjan is gespecialiseerd in de ontwikkeling van samenwerkingsverbanden tussen publieke organisaties. Hij heeft vele projecten gedaan in de sector onderwijs, is lid van een Raad van Toezicht bij een stichting voor SBO en was in het verleden onder meer voorzitter van een Samenwerkingsverband Weer Samen Naar School.
Programma
- 15.00 uur Dynamiek van het samenwerkingsproces Discussie: herken/gebruik je de drijvende krachten?
- 15.40 uur Ontwikkelingsstadia van samenwerkingsverbanden Discussie: waar staan swv'en passend onderwijs?
- 16.15 uur Pauze
- 16.30 uur Interventies in samenwerkingsverbanden Casus van deelnemers
- 17.15 uur Beïnvloeden van samenwerking Casus van deelnemers
De governance-inrichting van de samenwerkingsverbanden passend onderwijs (swv’en) moet voldoen aan wettelijke eisen. Een daarvan is een scheiding tussen bestuur en intern toezicht. Swv’en hebben deze functiescheiding op diverse manieren geregeld. Veel swv’en opteren voor een toezichthoudend bestuursmodel. Het bestuur van het swv vervult dan een toezichthoudende rol, waarbij veel bestuursbevoegdheden gemandateerd aan de directeur van het swv. Er zijn ook swv’en die opteren voor een one tier-model, waarbij een paar schoolbesturen het uitvoerend deel van het bestuur vormen en de overige schoolbesturen het toezichthoudend deel van het bestuur zijn (DB/AB-model). In beide varianten is sprake van vertegenwoordigers van schoolbesturen die de intern toezichthoudende rol vervullen. Schoolbesturen hebben daarnaast vaak nog andere rollen in het swv: aangesloten schoolbestuur, belanghebbende, klant, leverancier, eigenaar et cetera. Na drie jaar werken in deze bestuurlijke verhoudingen wordt de maatschappelijke roep om heroverweging van gemaakte keuzes sterker. De vraag wordt regelmatig gesteld of het intern toezicht wel onafhankelijk kan worden ingevuld als de toezichthouder ook eigen schoolbestuurlijke belangen in de uitvoering van passend onderwijs heeft. Lukt het voldoende om rolvast te zijn, om het algemeen belang van het swv te laten prevaleren boven eigen schoolbestuurlijke belangen? In januari 2017 is in de Tweede Kamer motie Ypma aangenomen voor het ontwikkelen van een Code Goed Bestuur van de Samenwerkingsverbanden en een onderzoek naar de vormgeving van onafhankelijk toezicht. De politieke druk op dit onderwerp is vrij groot, ook omdat het aantal thuiszitters het afgelopen jaar niet gedaald is, en er overzichten zijn verspreid die laten zien dat swv’en over (grote) financiële reserves beschikken. De laatste tijd neemt ook een aantal samenwerkingsverbanden zelf hun governance-verhouding die er op papier en in de alledaagse werkpraktijk bestaan, onder de loep. Wat beweegt hen en welke meerwaarde verwachten zij hiervan? Hoe kunnen in dit netwerk en krachtenveld van organisaties goed bestuur en onafhankelijk intern toezicht geborgd worden? En wat is de rol als bestuurder of leidinggevende in dit proces?
Over de sprekers
Voor deze masterclass zijn drie experts uitgenodigd uit de wereld van wetenschap, inspectie en governance. Guuske Ledoux Guuske is onderwijsonderzoeker en wetenschappelijk directeur van het Kohnstamm Instituut van de UvA. Zij heeft vele onderzoeken en publicaties op haar naam staan, onder andere over passend onderwijs en samenwerkingsverbanden. Zij neemt u mee door de resultaten van de monitor Samenwerkingsverbanden, één van de deelprojecten uit het evaluatieprogramma Passend onderwijs. Ook staat Guuske expliciet stil bij de dieptestudie naar governance in de samenwerkingsverbanden. Floor Wijnands Floor is Inspecteur van het onderwijs. Als teamleider toezicht samenwerkingsverbanden passend onderwijs is hij betrokken bij het toezicht op de samenwerkingsverbanden. Hij is goed op de hoogte van de meest recente ontwikkelingen in de vormgeving van governance in de praktijk van de samenwerkingsverbanden passend onderwijs. Harry Nijkamp Harry is organisatieadviseur en governance-expert. Bij een aantal samenwerkingsverbanden is hij betrokken bij de vormgeving van governance-vraagstukken.
Dashboard Passend Onderwijs
De PO-Raad, VO-raad en het NJi werken samen aan het Dashboard Passend Onderwijs. Samenwerkingsverbanden (swv'en) krijgen via het Dashboard inzicht in het functioneren van het eigen verband dankzij de combinatie van cijfermatige en kwalitatieve informatie in één systeem. Dit inzicht in hun cijfers, resultaten en ontwikkelingen helpt niet alleen bij het afleggen van verantwoording, maar geeft ook informatie om op te sturen en draagt op die manier bij aan de kwaliteitszorg. Daarnaast levert het systeem input van en voor de gemeente met betrekking tot de jeugdhulpverlening en maakt het benchmarking en onderzoek mogelijk.
Komt u ook naar de scholenconferentie 'Passend graag'? U kunt onder het aanmeldformulier aangeven welke onderwerpen en vragen u tijdens de conferentie behandeld wilt zien. Bij het samenstellen van het programma houden wij hier rekening mee. Daarnaast kunnen andere deelnemers reageren op uw vraag. Wie weet krijgt u dan al het antwoord waar u naar op zoek bent.
Geen vraag ingestuurd en wilt u toch nog een vraag insturen? [button title="Vraag stellen" type="question"]
Bedankt voor uw inschrijving voor de scholenconferentie 'Passend graag' op 10 december in Theater Buitensoos te Zwolle. U ontvangt binnen enkele ogenblikken een bevestiging van uw aanmelding via e-mail.
Hartelijk dank voor uw aanmelding voor de bijeenkomst LWOO-PrO. U ontvangt voorafgaand aan de bijeenkomst aanvullende informatie. Hartelijke groet, Team Steunpunt Passend Onderwijs
Hartelijk dank voor uw aanmelding voor het mini-symposium Thuiszitters. U ontvangt binnen enkele ogenblikken een bevestiging van uw aanmelding via e-mail.
Hartelijke groet,
Platform Samenwerkingsverbanden VO
Ministerie van OCW
Team Steunpunt Passend Onderwijs VO
Schrijf u hier in voor een mini-symposium Thuiszitters:
Het maximale aantal deelnemers is inmiddels bereikt. Mogelijk organiseren wij nog een derde bijeenkomst. Heeft u hierin interesse? Vul dan onderstaand formulier in.
Hartelijk dank voor uw inschrijving voor de nieuwsbrief van Steunpunt Passend Onderwijs VO.
U ontvangt een e-mail om uw inschrijving definitief te maken.
Met vriendelijke groet,
Team Steunpunt Passend Onderwijs VO
Agenda
Steunpunt activiteiten Overige activiteiten
po vo 22
mei Utrecht
Ontwikkelgroep nieuwkomers in het regulier onderwijs po-vo
Hoe kan uw school en samenwerkingsverband ervoor zorgen dat nieuwkomersleerlingen na hun periode in de taalklas in het primair onderwijs optimaal instromen op uw school? Hoe kunt u de leerlingen en leraren zo ondersteunen dat hun kansen en talenten worden benut? In deze ontwikkelgroep gaan medewerkers van samenwerkingsverbanden, schoolleiders, leraren en personen betrokken bij de begeleiding van nieuwkomers onder begeleiding op zoek naar deze antwoorden.
Aanleiding
Nieuwkomersleerlingen in het PO krijgen vaak één of twee jaar extra ondersteuning op een taalschool of in een taalklas, waarna zij doorstromen naar een klas in het reguliere onderwijs of doorstromen naar het VO. Omdat na twee jaar intensief taalonderwijs, de taalachterstand nog niet is weg gewerkt, stromen deze leerlingen vaker op een te laag niveau in, waardoor veel talent verloren dreigt te gaan. Ontwikkelgroep
In een ontwikkelgroep delen de deelnemers in een informele sfeer kennis en ervaringen uit over specifieke vraagstukken, uitdagingen en dilemma’s. De procesbegeleider zorgt voor een koppeling van theorie en praktijk. Hierdoor ontwikkelen de deelnemers nieuwe inzichten, oplossingen en/of werkwijzen. In de ontwikkelgroep gaat u met de ontwikkelingsvraag rondom nieuwkomers van uw school aan de slag. Er is een ontwikkelgroep voor het primair onderwijs en een voor het voorgezet onderwijs. Tijdens de laatste bijeenkomst is een gecombineerde ontwikkelgroepbijeenkomst over het thema: De transitie van taalklas/ISK naar regulier PO/VO voor nieuwkomers.
po vo 28
mei Regio Utrecht/ Amersfoort
Masterclass passend onderwijs: ‘Bestuurlijke samenwerking in een complex netwerk’
Op 28 mei organiseert het Steunpunt Passend Onderwijs een masterclass over bestuurlijke samenwerking in een complex netwerk. De masterclass is bedoeld voor leidinggevende van samenwerkingsverbanden die zich manoeuvreren in het complexe speelveld van passend onderwijs. De masterclass wordt ingeleid door dr. Pieterjan van Delden, die gepromoveerd is op het onderwerp samenwerkingsverbanden. De theorie uit de inleiding wordt gekoppeld aan de persoonlijke leervragen die vooraf zijn ingediend. Onder begeleiding van Van Delden gaan we gezamenlijk op zoek naar antwoorden en krijgt u praktische tools en tips aangereikt om de samenwerking een impuls te geven.
po vo 3
jun
Landelijke Actieweek Thuiszitters 3 t/m 7 juni 2019
Een belangrijk doel van passend onderwijs is het terugdringen van het aantal thuiszittende leerlingen. Hoe? Door ieder opgroeiend kind een passende onderwijsplek te bieden met de juiste ondersteuning op het juiste moment. Tijdens de Landelijk Actieweek worden er door het hele land extra activiteiten georganiseerd rond het terugdringen van thuiszitten.
De Landelijke Actieweek Thuiszitters vindt van 3 t/m 7 juni plaats. In deze week organiseren scholen, schoolbesturen en samenwerkingsverbanden in diverse regio’s activiteiten. Daarnaast vindt er ook (landelijk) een aantal activiteiten plaats, georganiseerd door de partners van het landelijk thuiszittersoverleg: de ministeries van ocw en vws, Gedragswerk, Ingrado, het Nederlands Jeugdinstituut, Ouders & Onderwijs, LECSO, de Lansbrekers en het Steunpunt Passend Onderwijs van de PO-Raad en de VO-raad.
Start Landelijke Actieweek op 3 juni
De Actieweek start met een door jongeren georganiseerde thuiszitterstop. Wat kunnen de verschillende partijen nog méér doen voor een ononderbroken ontwikkellijn van jongeren? Daarover gaan jongeren met de deelnemers in gesprek, wat moet resulteren in actiepunten. Het jongerenperspectief staat in deze top centraal. De titel is dan ook ‘Jongeren in woord en beeld.’
Landelijk onderzoek naar thuiszitters
Tevens komen tijdens de Actieweek Thuiszitters de resultaten van het grootschalig landelijk onderzoek naar thuiszitten naar buiten. Het onderzoek wordt gepresenteerd tijdens de kennisdelingsbijeenkomst onderwijs – jeugd op 6 jun.i Wat kunnen partijen in onderwijs en zorg van dit onderzoek leren? Welke extra stappen kunnen er worden gezet naar een toekomst waarin geen enkele leerling (langdurig) hoeft thuis te zitten.
Groeiagenda
Het programma van de actieweek groeit! Onderstaande agenda wordt steeds aangevuld. Wilt u ook deelnemen aan de actieweek? Stuurt u dan een mail naar steunpuntpassendonderwijs@vo-raad.nl o.v.v. Landelijke Actieweek Thuiszitters.
Actieweek: overzicht activiteiten
3 juni 2019 – Aftrap thuiszittersweek; Jongeren in woord en beeld
Locatie – De Hoftoren, Rijnstraat 50, Den Haag
Voor wie – Genodigden
Partners – De Landelijke thuiszitterstop, de jongerentop, de partners van het thuiszitterspact (de ministeries OCW, VWS en J&V, VNG, PO-Raad en VO-raad)
4 juni 2019 – In gesprek met ouders en thuiszitters; Hoe zou u het anders willen?
Locatie – Samenwerkingsverband de Gelderse Vallei, Horapark 3, Ede
Voor wie – Genodigden (ouders en samenwerkingsverbanden)
Partners – Gedragswerk en samenwerkingsverbanden po vo 4-5 juni 2019 – Jaarcongres VNG; Middagsessie ‘Regievoering zonder macht is mensenwerk’
Locatie – Kasteel de Schaffelaar, Stationsweg 6, Barneveld,
Voor wie – Genodigden
Partners – VNG, Gemeente Ede
5 juni 2019 - De Lansbrekers in actie: re-imagine the Classroom; – het construeren van de inclusieve leeromgeving
Locatie – Eindhoven
Voor wie -Genodigden
Partners – De Lansbrekers, Design Academie, Gedragswerk, LBBO, NCJ, CCE, Ouders & Onderwijs, PO-Raad, VO–raad
6 juni 2019 – Regionale maatwerkbijeenkomst
Locatie – Swv Quinas, Burgemeester de Bordesstraat 80, Bussum
Voor wie – Genodigden
Partners – Gedragswerk, Samenwerkende VO-schoolbesturen in het Gooi
6 juni 2019 – Kennisdelingbijeenkomst thuiszitters en combinatie middelen onderwijs – jeugdhulp
Locatie – Utrecht (exacte locatie volgt)
Voor wie – Professionals in onderwijs en jeugd
Partners – Partners thuiszitterspact, Onderzoek- en adviesbureau Regioplan
6 juni 2019 – ZorgRegio Midden IJssel Oost Veluwe; Inspiratiemiddag Verbinding Jeugdzorg en Onderwijs
Locatie – Edison College, Apeldoorn, Waleweingaarde 103.
Voor wie – Onderwijsconsulenten, leerplichtambtenaren, beleidsadviseurs Onderwijs & Zorg, ouders, en overige professionals uit alle vormen van onderwijs en zorg
Partners – Johan van den Beucken (Nieuwe School, Panningen, winnaar Nationale Onderwijsprijs 2019) en Mark Weghorst (NCJ/ Ouders & Onderwijs).
En een paneldiscussie met o.a. Annelies de Jonge (wethouder), Cindy Kamp (regiocoördinator RMC Stedendriehoek).
po vo 6
jun Utrecht
Kennisdelingbijeenkomst thuiszitters en combinatie middelen onderwijs – jeugdhulp
Het Steunpunt Passend Onderwijs organiseert tijdens de Landelijke Actieweek Thuiszitters op 6 juni in Utrecht de kennisdelingsbijeenkomst voor professionals uit onderwijs en jeugd. Tijdens de bijeenkomst staan twee complexe onderwerpen centraal. Dit zijn het combineren van onderwijs en jeugdhulp/-zorg middelen en de uitkomsten van het onderzoek naar de landelijke stand van zaken ten aanzien van het thuiszitterspact.
po vo 18
jun Regio Utrecht/ Amersfoort
Masterclass passend onderwijs: bestuurlijke samenwerking in een complex netwerk
Op 18 juni organiseert het Steunpunt Passend Onderwijs een masterclass over bestuurlijke samenwerking in een complex netwerk. De masterclass is bedoeld voor schoolbestuurders (regulier – en speciaal onderwijs) die zich moeten manoeuvreren in het complexe speelveld van passend onderwijs. De masterclass wordt ingeleid door dr. Pieterjan van Delden, die gepromoveerd is op het onderwerp samenwerkingsverbanden. De theorie uit de inleiding wordt gekoppeld aan de persoonlijke leervragen die vooraf zijn ingediend. Onder begeleiding van Pieterjan gaan we gezamenlijk op zoek naar antwoorden en krijgt u praktische tools en tips aangereikt om de samenwerking een impuls te geven.
po vo 11
sep VO-raad, Utrecht
Ontwikkelgroep stapeling van (financiële) effecten en instandhouding van dekkend aanbod
De komende jaren vinden verschillende ontwikkelingen plaats die grote consequenties hebben op de financiële positie, bedrijfsvoering en de beleidsmatige ontwikkelingen van en binnen het samenwerkingsverband. Denk bijvoorbeeld aan zaken als krimp, verevening, herverdeling middelen lwoo en vereenvoudiging van de bekostiging in het po en het vo.
po vo 20
sep Regio Utrecht/ Amersfoort
Vooraankondiging Conferentie samenwerking en integratie van speciaal en regulier onderwijs (po en vo)
Het Steunpunt Passend Onderwijs organiseert in samenwerking met NCOJ een conferentie rondom het thema samenwerking en integratie van speciaal en regulier onderwijs (po en vo).
Tijdens deze dag staan actuele landelijke ontwikkelingen centraal evenals ervaringen met de beleidsregel van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, belangrijke methodische vragen en verder vooral veel praktijkvoorbeelden. Hierbij belichten we zowel de successen als de ontwikkelvragen. En bij voldoende belangstelling organiseren we ook een speciale sessie voor bestuurders.
Voorgaande jaren was een groot succes en was er veel belangstelling voor de conferentie. Zet de datum daarom vast in uw agenda en we zien u graag (terug) op 20 september 2019! In de volgende nieuwsbrieven houden we u op de hoogte van het programma en aanmeldmogelijkheid.
po vo 24
sep VO-raad, Aidadreef 4 Utrecht, naast station Utrecht Overvecht
Leertraject Externe beïnvloeding: meer grip op lokaal overheidsbeleid
Gemeenten hebben grote invloed op uw werk; denk aan het huisvestingsbeleid, invulling van de WMO en jeugdhulpverlening. Maar hoe krijgt u meer invloed op het lokale overheidsbeleid? Wat wordt uw beïnvloedingsstrategie? En hoe verankert u deze in de praktijk? Deze vragen staan centraal tijdens het leertraject ‘Externe beïnvloeding’.
po vo 10
okt VO-raad, Utrecht
Ontwikkelgroep stapeling van (financiële) effecten en instandhouding van dekkend aanbod
De komende jaren vinden verschillende ontwikkelingen plaats die grote consequenties hebben op de financiële positie, bedrijfsvoering en de beleidsmatige ontwikkelingen van en binnen het samenwerkingsverband. Denk bijvoorbeeld aan zaken als krimp, verevening, herverdeling middelen lwoo en vereenvoudiging van de bekostiging in het po en het vo.
po vo 31
okt Van der Valk hotel Veenendaal
Conferentie Onderwijs – Jeugd
Op 31 oktober vindt de conferentie Onderwijs – Jeugd plaats in het Van der Valk hotel Veenendaal. Voor deze conferentie zijn bestuurders en medewerkers gemeenten, jeugdhulp instellingen, ouder- en leerlingvertegenwoordigers, raden en schoolbestuurders en samenwerkingsverbanden van harte welkom! Op 1 november is er een ochtendprogramma gericht op de 150 directeuren van de samenwerkingsverbanden.
po vo 14
nov VO-raad, Utrecht
Ontwikkelgroep stapeling van (financiële) effecten en instandhouding van dekkend aanbod
De komende jaren vinden verschillende ontwikkelingen plaats die grote consequenties hebben op de financiële positie, bedrijfsvoering en de beleidsmatige ontwikkelingen van en binnen het samenwerkingsverband. Denk bijvoorbeeld aan zaken als krimp, verevening, herverdeling middelen lwoo en vereenvoudiging van de bekostiging in het po en het vo.
po vo 19
nov
Save the Date: scholenconferentie Verrassend Passend
Steunpunt Passend Onderwijs organiseert dinsdag 19 november 2019 weer de jaarlijkse scholenconferentie ‘Verrassend Passend’ voor schoolleiders, IB’ers, zorgcoördinatoren, leraren, jeugdzorg-medewerkers en (leerplicht)ambtenaren. Meer informatie volgt in de komende weken.
Kijk hier voor een impressie van de scholenconferentie Verrassend Passend van afgelopen jaar.
po vo 28
nov Utrecht
Netwerkbijeenkomst (financieel) management, verantwoording en kwaliteitszorg
Op 28 november 2019 organiseert het Steunpunt Passend Onderwijs (SPO) in Utrecht een landelijke netwerkbijeenkomst, waarin u op de hoogte wordt gebracht van de laatste actualiteiten en informatie ontvangt over onderwerpen zoals verantwoording, kwaliteitszorg, bestuurlijke samenwerking en het openbaar verantwoordingsplatform Venster Passend Onderwijs.
po vo 17
mei Cursus-en vergadercentrum Domstad Utrecht
Conferentie ‘Veilig Informatie Delen: Privacy en informatieveiligheid in het onderwijs en het publiek domein’
Het doel van de conferentie is om middels kennisuitwisseling bij te dragen aan het ideaal van correcte én praktische omgang met persoonsgegevens in het onderwijs en het sociaal domein. Lezingen en workshops helpen professionals meer helderheid te krijgen over belangrijke vraagstukken rondom het werken met persoonsgegevens, in zowel eigen organisatie als in de samenwerking met andere professionals.
Wat u kunt verwachten
Tijdens de conferentie zijn er verschillende workshops die zich richten op drie verschillende werkvelden. Zo zijn er workshops voor professionals uit het onderwijs en onderzoek. Daarnaast wordt er gekeken naar het gemeente- en wijkniveau, waarbij lokale PGA-aanpak en dataverwerking binnen wijkteams centraal zullen staan. Ten slotte wordt gesproken over het regionale niveau, waarbij aandacht zal worden besteed aan het uitwisselen van gegevens door en met veiligheidsregio’s en veiligheidshuizen.
De conferentie vindt plaats op vrijdag 17 mei 2019 bij Cursus- en vergadercentrum Domstad te Utrecht.
po vo 6
jun Apeldoorn
Inspiratiemiddag verbinding Jeugdzorg en Onderwijs: ‘Baat het niet, dan schaadt het wel’.
Hoe helpen wij kinderen die moeite hebben om naar school te gaan? Denk en discussieer op 6 juni 2019 mee over de sleutels die leiden tot de oplossing voor kinderen die moeite hebben om naar school te gaan.
Wat: Inspiratiemiddag verbinding Jeugdzorg en Onderwijs
Wanneer: 6 juni 2019, 13.30 – 16.30 uur
Waar: Edison College, Apeldoorn
Bekijk de uitnodiging met een indruk van het programma >
Met inspiratie door o.a. Johan van den Beucken (Nieuwe School, Panningen, winnaar Nationale Onderwijsprijs 2019) en Mark Weghorst (Ouders & Onderwijs).
En een paneldiscussie met o.a. Annelies de Jonge (wethouder), Cindy Kamp (regiocoördinator RMC Stedendriehoek), Johan van den Beucken en Mark Weghorst.
Voor wie?
We nodigen onderwijsconsulenten, leerplichtambtenaren, beleidsadviseurs Onderwijs & Zorg, ouders, en professionals uit alle vormen van onderwijs en zorg van harte uit.
vo 19
jun Bussum
Landelijke conferentie vso – pro – (v)mbo: Kansrijk van School naar Werk
De conferentie staat in het teken van het onderwijs aan en de arbeidstoeleiding van jongeren die waarschijnlijk geen startkwalificatie halen. Meer specifiek gaat de conferentie over het belang van goede samenwerking tussen deze schoolsoorten en tussen onderwijs, gemeenten en (leer-) bedrijven.
In het plenaire deel van de conferentie is er aandacht voor landelijk beleid, voor de vraag hóe je die samenwerking bestuurlijk verankert en voor het punt hoe je met elkaar in beweging komt én blijft voor deze jongeren.
In de deelsessies zijn er good practices waarin vooral ‘het hoe’ van de samenwerking tussen scholen en ketenpartners centraal staat. Ook is er aandacht voor cruciale punten als diplomering en certificering en de belangrijke rol van leerplicht en RMC.
Voor meer informatie en aanmelden kijk hier.
Veelgestelde vragen
Lees hier de antwoorden op de meest gestelde vragen over passend onderwijs.
Zoeken
Samenwerkingsverbanden
- Een leerling die extra ondersteuning krijgt in het regulier onderwijs gaat verhuizen. Hij meldt zich aan bij een school in een ander swv. Mag die school de leerling weigeren?
- Vervalt bij het aflopen van het tripartiete akkoord personele gevolgen passend onderwijs het verplichte oogo?
- Welke documenten kan ik gebruiken bij het opzetten van een MRp van het samenwerkingsverband?
- Waarom zijn de regeling bekostiging EMB en het landelijk aanvraagformulier TLV ontwikkeld?
- Voor welke leerlingen is het aanvraagformulier TLV en de richtlijn EMB bedoeld?
- Komen alle EMB-leerlingen in aanmerking voor bekostigingscategorie hoog?
- Moet een TLV-aanvraag worden ondertekend door ouders/voogd?
- Hoe is de medezeggenschap voor docenten, ouders en scholieren geregeld binnen passend onderwijs?
- Waarop let de inspectie bij toezicht op samenwerkingsverbanden?
- Welke personele gevolgen heeft passend onderwijs? Wat houdt het Tripartiet akkoord in?
- Wat is een ondersteuningsplan? En hoe wordt deze vastgesteld?
- Waar moeten de samenwerkingsverbanden rekening mee houden bij het maken van plannen en afspraken over de financiën?
- Hoe verdelen de samenwerkingsverbanden de middelen?
- Wat zijn de taken van het samenwerkingsverband?
- Wat is de samenstelling van een samenwerkingsverband?
- Welke verantwoordelijkheden hebben samenwerkingsverbanden en scholen ten aanzien van passend onderwijs?
- Wat is een samenwerkingsverband?
Governance
- Waarop let de inspectie bij toezicht op samenwerkingsverbanden?
- Hoe is het toezicht op de samenwerkingsverbanden passend onderwijs vormgegeven?
Bedrijfsvoering en verantwoording
- Waar kan ik terecht met een vraag over btw-vrijstelling?
- Vallen onderwijsinstellingen die geen deel uitmaken van een samenwerkingsverband, zoals cluster 1 en 2 instellingen en mbo-instellingen, onder de btw-vrijstelling passend onderwijs?
- Valt het uitlenen van ambulant begeleiders onder de onderwijsvrijstelling?
- Geldt de btw-vrijstelling passend onderwijs ook voor het ter beschikking stellen van personeel?
- Wat wordt bedoeld met ‘uitvloeisel van het ondersteuningsplan’?
- Wanneer geldt de btw-vrijstelling passend onderwijs?
- Hoe zit dat nou met de financiële verantwoording?
Inpassing lwoo en pro
- Het OPP moet worden opgesteld binnen 6 weken ná inschrijving. Welke datum moeten we hiervoor nemen: de aanmelding (1 april) óf 1 augustus (aanvang schooljaar)?
- De BRON-foto is vervroegd. Waar moet ik op letten?
- Welk bedrag kan het samenwerkingsverband voor lwoo en pro verwachten?
- Wordt er bezuinigd op lwoo en pro of op passend onderwijs?
- Verliezen pro-scholen de helft van hun budget?
- Hoe is het budget voor pro ingepast in passend onderwijs?
- Mogen samenwerkingsverbanden zelf bepalen welk ondersteuningsbudget naar de pro-scholen gaat ?
- Mag een vmbo-school een leerling met schooladvies vmbo weigeren, omdat de leerling een indicatie voor pro heeft gekregen?
- Wat is de invloed van het schooladvies op de toelating tot lwoo?
- Wat is de invloed van het schooladvies op de toelating tot pro?
- Welke elementen moeten op een tlv pro of aanwijzing lwoo staan ?
- Moet een tlv pro of een aanwijzing lwoo voldoen aan dezelfde eisen als een tlv v(s)o?
- Geldt zorgplicht niet voor leerlingen uit een andere regio?
- Is opting out ook mogelijk in het pro?
- Welke deskundigen moeten adviseren over de toewijzing van lwoo en pro?
- Mag een leerling jonger dan 12 jaar instromen in praktijkonderwijs?
- Is het maken van een OPP voor een lwoo ook na 2020 niet verplicht?
- Is het aanmeldformulier opting out 2019 al beschikbaar?
- Mag een leerling met een tlv pro toegelaten worden op het vmbo (lwoo of met extra ondersteuning)?
- Mag een vmbo-school een leerling weigeren die schooladvies pro heeft? En heeft de vmbo-school dan zorgplicht?
- Hoe wordt het budget lichte ondersteuning voor het samenwerkingsverband berekend?
- Wat is de invloed van het schooladvies op de toelating tot lwoo?
- Wat is de invloed van het schooladvies op de toelating tot pro?
- Is het mogelijk om vanaf januari 2019 te kiezen voor opting out lwoo?
In en om de school
- Is het mogelijk om een leerling van een reguliere basisschool een deel van het onderwijsprogramma te laten volgen op een andere reguliere basisschool?
- Wat kunnen ouders en school doen als zij het niet eens zijn met de beslissing van het samenwerkingsverband over de toelaatbaarheidsverklaring (TLV)?
- Mag een school een leerling weigeren omdat de school vol is?
- Wie vraagt een toelaatbaarheidsverklaring aan voor een leerling die naar het voortgezet onderwijs gaat?
- Waar kunnen ouders terecht voor meer informatie over passend onderwijs?
- Wat kunnen ouders doen als ze het niet eens zijn met de plek die de school aanbiedt?
- Wanneer gaat de zorgplicht in als een school een lotingsprocedure heeft?
- Vanaf welke leeftijd geldt de zorgplicht?
- Wanneer moeten ouders hun kind inschrijven bij een school?
- Is er een geschillencommissie voor ouders?
- Hoe zorg ik dat mijn kind na onze verhuizing op een nieuwe school wordt geplaatst?
- Hoe bepaalt de school van aanmelding welke plek geschikt is voor mijn kind?
- Hoe regelen scholen dat alle kinderen een passende onderwijsplek krijgen?
- Moet de school van aanmelding elke leerling aannemen?
- Welke taken en verantwoordelijkheden hebben scholen, gemeenten en zorgaanbieders rondom dyslexie?
- Moet een TLV-aanvraag worden ondertekend door ouders/voogd?
- Waar kunnen ouders en school terecht voor advies over onderwijszorgarrangementen?
- Wat kunnen ouders en school doen als zij het oneens zijn over de toelating en ondersteuning van een leerling en bij schorsing of verwijdering?
- Heeft een school zorgplicht als ouders hun kind aanmelden, terwijl de leerling al is ingeschreven op een andere VO-school?
- Hoe is de medezeggenschap voor docenten, ouders en scholieren geregeld binnen passend onderwijs?
- Hoe is het toezicht op passend onderwijs op schoolniveau vormgegeven?
- Welke informatie over passend onderwijs is er voor ouders beschikbaar?
- Voor welke leerlingen moet een ontwikkelingsperspectief worden opgesteld? En welke informatie wordt beschreven in het ontwikkelingsperspectief?
- Wat is een schoolondersteuningsprofiel?
- Wat houdt zorgplicht in?
- Wat is passend onderwijs?
Samenwerking onderwijs-jeugd
- Welke taken en verantwoordelijkheden hebben scholen, gemeenten en zorgaanbieders rondom dyslexie?
- Waar kunnen ouders en school terecht voor advies over onderwijszorgarrangementen?
- Waar kunnen schoolbesturen, samenwerkingsverbanden en gemeenten terecht bij onderlinge geschillen?
- Wat is een ondersteuningsplan? En hoe wordt deze vastgesteld?
- Wat houdt het Op Overeenstemming Gericht Overleg (OOGO) in?
Thema's
Op de volgende pagina’s vindt u informatie over negen belangrijke thema’s waar het Steunpunt Passend Onderwijs u bij kan helpen. Wij geven antwoord op de meest gestelde vragen en zetten de belangrijkste documenten en praktijkvoorbeelden op een rij. Verder staan onze helpdeskmedewerkers voor u klaar en gaan wij graag met u in gesprek over ondersteuning en advies op maat.
Samenwerking regulier-(v)so
Over de mogelijkheden en beperkingen in vergaande samenwerking tussen verschillende onderwijstypen. Lees meer
Samenwerkingsverbanden
Over de inrichting van de samenwerkingsverbanden, hun opdracht en hoe zij vormgeven aan passend onderwijs. Lees meer
Professionalisering
Over veranderende rollen en verantwoordelijkheden en de beweging naar een meer preventieve aanpak. Lees meer
Governance
Over de bestuurlijke inrichting van de samenwerkingsverbanden, medezeggenschap, intern en extern toezicht. Lees meer
Bedrijfsvoering en verantwoording
Over de organisatie, financiën en het ondersteuningsplan van de samenwerkingsverbanden. Lees meer
Inpassing lwoo en pro
Over de inpassing van lwoo en pro in passend onderwijs. Lees meer
In en om de school
Over zorgbeleid, toelaatbaarheid en ouderbetrokkenheid. Lees meer
Thuiszitters
Over thuiszittersproblematiek, cijfers, de aanpak en het voorkomen van thuiszitten. Lees meer
Samenwerking onderwijs-jeugd
Over Op Overeenstemming Gericht Overleg (OOGO) met gemeenten en jeugdhulp en de school als werkplaats voor jeugdhulp. Lees meer
Partners
Wij werken vanuit het Steunpunt Passend Onderwijs nauw samen met verschillende organisaties en partijen die actief zijn op het gebied van passend onderwijs.
De klankbordgroep bestaande uit schoolleiders, zorgcoördinatoren en directeuren van samenwerkingsverbanden adviseert het Steunpunt Passend Onderwijs over het beleid en het aanbod met hun kennis vanuit het veld.
De PO-Raad behartigt binnen het passend onderwijs de belangen van schoolbesturen, zowel voor het regulier als speciaal onderwijs.
Meer lezen
Het Steunpunt medezeggenschap passend onderwijs is beschikbaar voor begeleiding en ondersteuning van de ondersteuningsplanraad en de instemming op het ondersteuningsplan.
De Vereniging van Nederlandse Gemeenten (VNG) behartigt de belangen van en ondersteunt gemeenten.
Het transitiebureau jeugd van de ministeries van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS), Veiligheid en Justitie (VenJ) en de Vereniging van Nederlandse Gemeenten (VNG) ondersteunt bij de uitvoering van de stelselwijziging jeugd.
Het Nederlands Jeugdinstituut is het landelijk kennisinstituut voor jeugd- en opvoedingsvraagstukken. Het Landelijk Steunpunt ZAT van het NJI helpt bij (het opzetten van) een zorg- en adviesteam.
De MBO Raad is de brancheorganisatie van de onderwijsinstellingen in het middelbaar beroepsonderwijs en de volwasseneneducatie.
De AOC Raad is de brancheorganisatie van alle AOC´s in Nederland.
Het Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs is een vereniging voor besturen met hun scholen in het speciaal en voortgezet speciaal onderwijs.
Ingrado draagt als landelijke brancheorganisatie voor leerplicht en rmc actief bij aan het beschermen van het recht op onderwijs. Ingrado wil dit bereiken door het bevorderen van effectief beleid voor de participatie van jeugdigen in onderwijs en werk, en van goede voorwaarden voor het werk van haar leden.
Dit is de website van het Steunpunt Passend Onderwijs van de VO-raad en PO-Raad.
Ontwerp website
Right Amount of Weird
De inhoud van deze website is met de grootst mogelijke zorgvuldigheid samengesteld. Aan de inhoud kunnen echter geen rechten worden ontleend.
Contact
Het Steunpunt Passend Onderwijs ondersteunt scholen, schoolbesturen en samenwerkingsverbanden in het primair en voortgezet onderwijs bij de vormgeving van passend onderwijs.
Helpdesk
Voor vragen over passend onderwijs kunt u gebruikmaken van onze gratis helpdesk. De helpdesk is op werkdagen van 9.00 tot 17:00 uur via de mail helpdeskpassendonderwijs@povosi.nl bereikbaar. Vermeld in de mail uw naam, de naam van uw school, bestuur of swv (po/vo) en het telefoonnummer waarop wij u kunnen bereiken, dan nemen wij binnen 3 dagen contact met u op.
Vragen ouders
Speciaal voor ouders met vragen over passend onderwijs is er het informatiepunt Ouders&Onderwijs, telefoonnummer 088-6050101. Voor vragen op het gebied van onderwijs en zorg kunnen ouders terecht bij Ieder(in), telefoonnummer 0900-2356780.
Gemeenten en jeugdinstellingen
Op de website www.aanpakmetandereogen.nl vindt u veel praktische informatie als het gaat over de verbindingen tussen het (passend) onderwijs en de jeugdhulp.
Team Steunpunt Passend Onderwijs
Mike Jolink, projectleider, mikejolink@vo-raad.nl
Petra Minderhout - van der Kooij, communicatieadviseur, petraminderhout@vo-raad.nl
Bea van Heukelom, contactpersoon helpdesk VO-raad, beavanheukelom@vo-raad.nl
Evelien van den Broek, projectmedewerker Steunpunt Passend Onderwijs, e.vandenbroek@poraad.nl
Marlies Peters, contactpersoon helpdesk PO-Raad, m.peters@poraad.nl
Chantal Quint, projectsecretaresse, steunpuntpassendonderwijs@povosi.nl
Informatie passend onderwijs
Informatie over passend onderwijs en het onderwijssysteem is te vinden op www.european-agency.org. Daar kunt u klikken op landeninformatie en dan Nederland.
Laatste nieuws
po vo Nieuws 14 mei 2018
Brede inventarisatie aansluiting onderwijs-jeugdhulp 2018
Het consortium Evaluatie Passend Onderwijs voert in 2018 in opdracht van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) een landelijk verdiepingsonderzoek uit […]
po vo Nieuws 14 mei 2018
Voortgang wetstraject verdere inpassing lwoo/pro in passend onderwijs
Het ministerie van OCW heeft een bericht gepubliceerd over de ontwikkelingen rond de wetswijziging in het kader van het leerwegondersteunend […]
po vo Nieuws 9 mei 2018
Aangepaste handreiking FG
De handreiking voor het aanstellen van een functionaris voor gegevensbescherming is aangepast. De wijziging betreft artikel 4.5.1. Aanmelding FG. Organisaties […]
po vo Nieuws 9 mei 2018
Landelijke bijeenkomst ‘invlechting’ (voortgezet) speciaal onderwijs
Op 19 juni nodigen LECSO, PO-Raad en VO-raad geïnteresseerde bestuurders en directeuren (PO, VO, SO en samenwerkingsverbanden) uit om meer […]
po vo Nieuws 3 mei 2018
Rapport Passend onderwijs voor begaafde leerlingen
Wat is de stand van zaken binnen de samenwerkingsverbanden van het primair en voortgezet onderwijs op het gebied van onderwijs […]
po vo Nieuws 30 april 2018
Update: Kijkglas en Kijkdozen
Inmiddels heeft DUO de gegevens in Kijkglas 3 geüpdatet. Dat betekent dat er ook nieuwe kijkdozen zijn: Kijkdoos 2018-2019 Groeiregeling […]
po vo Nieuws 26 april 2018
Publicatie DUO Kijkglas 3: onjuiste gegevens
DUO heeft op 25 april Kijkglas 3 gepubliceerd met de bestanden over de groeibekostiging in de periode 1-10-2017 tot 1-2-2018. […]
po vo Nieuws 24 april 2018
Nieuwe versie privacyreglement
Het privacyreglement voor samenwerkingsverbanden is aangepast: in voorgaande versies stond onder artikel 7, soorten van gegevens, lid b het BSN […]
po vo Nieuws 23 april 2018
Updates diverse handreikingen
Recent is weer een aantal handreikingen of andere documenten geüpdatet. Het gaat om: Handreiking Bekostiging (V)SO onder passend onderwijs Bekostiging […]
De VO-raad ondersteunt vanuit het Steunpunt Passend Onderwijs scholen, schoolbesturen en samenwerkingsverbanden uit het voortgezet onderwijs bij het vormgeven van passend onderwijs. Lees op deze pagina’s wat wij voor u kunnen betekenen.